Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức (năm 2024 mới nhất)

Tài liệu Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn Tiếng Việt lớp 5 theo chương trình sách mới.

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức (năm 2024 mới nhất)

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 5 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 KNTT

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Giải Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Học kì 1

Thế giới tuổi thơ

Tuần 1

Tuần 2

Tuần 3

Tuần 4

Thiên nhiên kì thú

Tuần 5

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

Tuần 9

Trên con đường học tập

Tuần 10

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

Nghệ thuật muôn màu

Tuần 14

Tuần 15

Tuần 16

Tuần 17

Tuần 18

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Học kì 2

Vẻ đẹp cuộc sống

Tuần 19

Tuần 20

Tuần 21

Tuần 22

Hương sắc trăm miền

Tuần 23

Tuần 24

Tuần 25

Tuần 26

Tuần 27

Tiếp bước cha ông

Tuần 28

Tuần 29

Tuần 30

Tuần 31

Thế giới của chúng ta

Tuần 32

Tuần 33

Tuần 34

Tuần 35

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 5 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 KNTT

Giáo án Thanh âm của gió lớp 5 - Kết nối tri thức

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Thanh âm của gió. Biết đọc lời người dẫn chuyện, lời nói của các nhân vật trong câu chuyện với giọng điệu phù hợp.

- Hiểu được tác giả muốn nói qua bài thơ: Niềm vui của trẻ thơ bắt đầu từ những điều giản đơn trong cuộc sống.

- Biết thể hiện sự trân trọng những sáng tạo của bản thân, bạn bè và những người xung quanh.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

* Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng tư duy sáng tạo, sự nhạy cảm, trí liên tưởng phong phú đối với những sự vật, sự việc xung quanh.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Tranh, ảnh, sản phẩm, video,… có chứa đựng nội dung về sáng tạo nghệ thuật (vẽ, làm thủ công,...)

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 5.

- Từ điển tiếng Việt.

- Tranh ảnh, tư liệu, sản phẩm sưu tầm liên quan đến bài học (các bức tranh tự vẽ hoặc bức tranh yêu thích hoặc các đồ vật thể hiện sự sáng tạo) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. b. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, tổ chức hoạt động trao đổi: Những trò chơi hoặc hoạt động em thường thực hiện khi chơi ngoài trời. - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày. Các HS khác theo dõi. - GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS. - GV dẫn dắt vào bài học mới: Tuổi thơ của mỗi con người đều là một phần kí ức rất đẹp trong suốt một hành trình dài của bản thân. Bài đọc “Thanh âm của gió” sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về những niềm vui tuổi thơ của tụi trẻ trong bài đọc. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đọc văn văn bản a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Đọc được cả bài Thanh âm của gió với giọng đọc diễn cảm, thể hiện cảm xúc của các nhân vật. - Hiểu từ ngữ mới trong bài; đọc đúng các từ dễ phát âm sai; nhấn giọng ở từ ngữ thể hiện những tình tiết quan trọng hoặc những câu nói thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của các nhân vật trong câu chuyện. - Luyện đọc cá nhân, theo cặp. b. Cách tiến hành - GV đọc mẫu bài đọc Thanh âm của gió: Giọng đọc linh hoạt, thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ, tình cảm, thiết tha. - GV cùng HS giải nghĩa một số từ ngữ khó: + Thanh âm: Âm thanh. + Tha thẩn: Thong thả và lặng lẽ từ chỗ này đến chỗ nọ, có vẻ như không chú ý gì đến việc mình đang ở đâu và đang đi đâu. - GV tổ chức và hướng dẫn cho HS luyện đọc: đọc nối tiếp từng đoạn văn trước lớp. + GV gọi bất kì 4 HS đọc bài, từng em đứng lên đọc tiếp nối đến hết bài. + GV sửa lỗi phát âm, uốn nắn tư thế đọc cho HS. Nhắc HS nghỉ hơi dài hơn giữa các câu, giọng đọc thể hiện sự hồn nhiên, niềm hào hứng cũng như tình cảm tha thiết của các bạn nhỏ. - GV tổ chức HS đọc bài theo nhóm 5 người: Đọc nối tiếp 5 đoạn. - GV mời đại diện nhóm đọc (ít nhất là 2 nhóm), sau đó cho các HS khác nhận xét.

- HS thực hiện trao đổi theo yêu cầu của GV. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo. - HS cùng GV giải nghĩa từ khó. - HS luyện đọc theo hướng dẫn. - HS đọc nối tiếp bài đọc trước lớp. - HS đọc bài theo nhóm. - Đại diện nhóm đọc bài trước lớp, các HS khác lắng nghe và nhận xét.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí có trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 5 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 KNTT

Xem thêm giáo án lớp 5 Kết nối tri thức các môn học hay khác:

• Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Âm nhạc lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Lịch Sử và địa lí lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức

---