Giáo án Thư của bố lớp 5 - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem một số hình ảnh về người lính làm nhiệm vụ bảo vệ vùng biển Tổ quốc dưới đây:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Hãy nói điều em biết về những người lính đang làm nhiệm vụ bảo vệ biển đảo của Tổ quốc?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS:

+ Bảo vệ chủ quyền: Những người lính này có trách nhiệm bảo vệ chủ quyền của quốc gia trên biển và đảo. Họ tuần tra, giám sát và tuân thủ quy định pháp luật quốc tế và quốc gia để đảm bảo an ninh và chủ quyền của vùng biển và đảo.

+ Đảm bảo an ninh biển: Các lính biển đảo thực hiện nhiệm vụ đảm bảo an ninh trên biển và đảo. Họ tuần tra, giám sát và kiểm soát các hoạt động trái phép như buôn lậu, đánh bắt trái phép, và các hoạt động phi pháp khác. Họ cũng thực hiện công tác kiểm soát di cư, đảm bảo an toàn và an ninh cho ngư dân và những người sống trên biển và đảo.

+ Giám sát tài nguyên biển: Một nhiệm vụ quan trọng của những người lính bảo vệ biển đảo là giám sát và bảo vệ tài nguyên tự nhiên trên biển và đảo. Họ canh gác các khu vực đặc biệt như rừng nguyên sinh, bãi biển quan trọng, và các vùng có động thực vật và động vật đa dạng cao. Điều này giúp bảo vệ môi trường biển, duy trì cân bằng sinh thái và bảo tồn các loài động thực vật quý hiếm.

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK tr.30, dẫn dắt và giới thiệu bài đọc:

Bài đọc “Thư của bố” nói về người con của bố đã quen với cuộc sống phải xa bố, chờ mong những lá thư xa bờ từ bố. Dù không được nghe bố kể về những vất vả, khó khăn nhưng vì tình yêu bố, người con vẫn hiểu và biết hết những điều ấy; con tự hào là người con của hải quân Việt Nam. Chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu nội dung bài đọc này nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ câu thơ.

- Đọc được bài đọc trong nhóm và trước lớp.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu cho HS nghe: Giọng đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những hình ảnh thơ ca ngợi tinh thần vượt lên khó khăn thử thách, những từ ngữ thể hiện tinh thần trách nhiệm đối với công việc và tình yêu gia đình của người lính biển.

- HS xem tranh.

- HS làm việc nhóm đôi.

- HS trình bày ý kiến trước lớp, các HS khác lắng nghe.

- HS quan sát, tiếp thu.

- HS quan sát tranh minh họa, lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo.