Giáo án Cánh đồng hoa lớp 5 - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS trao đổi với nhau và trả lời câu hỏi: Em có thể làm gì để góp phần làm cho khu phố hay thôn xóm của em thêm sạch đẹp?

- GV mời đại diện 1- 2 HS trình bày. Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt vào bài đọc.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: Đọc văn bản với giọng đọc hào hứng, thể hiện được vẻ đẹp thiên nhiên qua các nhân vật.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu cho HS văn bản Cánh đồng hoa: Giọng đọc hồn nhiên, linh hoạt, tình cảm.

- GV tổ chức và hướng dẫn cho HS luyện đọc: Đọc tiếp nối từng đoạn văn trước lớp:

+ GV gọi bất kì 4 HS đọc bài, từng em đứng lên đọc tiếp nối đến hết bài.

+ GV sửa lỗi phát âm, uốn nắn tư thế đọc cho HS. Nhắc HS nghỉ hơi dài hơn giữa các đoạn văn, giọng đọc thể hiện sự hồn nhiên, niềm hào hứng.

- GV tổ chức HS đọc bài theo nhóm 4 người: đọc tiếp nối các đoạn văn.

- GV mời đại diện nhóm đọc (ít nhất là 2 nhóm), sau đó cho các HS khác nhận xét.

- GV nhấn mạnh vào những từ ngữ khó và những từ ngữ dễ mắc lỗi chính tả.

Hoạt động 2. Đọc hiểu

a. Mục tiêu

Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của văn bản Cánh đồng hoa.

b. Cách tiến hành

- GV mời 5 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ ràng 5 câu hỏi.

(1) Các bạn nhỏ có những hoạt động vui chơi nào trên đồng cỏ đầu làng? Chuyện gì xảy ra ở đó?

(2) Khi thấy đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác, các bạn nhỏ lo buồn thế nào? Các bạn đã có ý tưởng gì?

(3) Các bạn nhỏ đã thực hiện ý tưởng đó như thế nào và kết quả ra sao?

(4) Kể tóm tắt nội dung câu chuyện Cánh đồng hoa theo gợi ý dưới đây:

- HS đọc yêu cầu, chia sẻ.

- Dự kiến sản phẩm: Để góp phần làm cho khu phố hay thôn xóm của em thêm sạch đẹp, em có thể: nhổ cỏ dại ở ven đường, nhặt rác trên đường phố, nhắc nhở mọi người không xả rác bừa bãi, trồng thêm hoa dọc ven đường đi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo.

- HS luyện đọc theo hướng dẫn.

- HS đọc nối tiếp các đoạn văn trước lớp.

- HS đọc bài theo nhóm.

- Đại diện nhóm đọc bài trước lớp, các HS khác lắng nghe và nhận xét.

- HS phân biệt các âm, vần, thanh dễ lẫn, sửa phát âm sai và viết đúng chính tả.

- HS đọc tiếp nối các câu hỏi; các HS khác lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS thảo luận nhóm 4 người.