Giáo án Tiết 3, 4 lớp 5 - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi: Em hãy nhắc lại kiến thức về từ đa nghĩa?

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ:

- GV nhận xét, chốt đáp án: Từ đa nghĩa là từ có nhiều nghĩa, trong đó có một nghĩa gốc và một hoặc một số nghĩa chuyển

- GV ghi tên bài học mới.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện tập kĩ năng học thuộc lòng và đọc hiểu văn bản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS học thuộc lòng các bài thơ và trả lời các câu hỏi liên quan.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ BT1: Đọc thuộc lòng đoạn thơ (khoảng 100 chữ) trong một bài thơ đã học dưới đây và trả lời câu hỏi.

- GV tổ chức đọc thi cho HS và yêu cầu HS trả lời các câu ứng với bài đọc đã chọn.

- GV nhận xét, chốt nhiệm vụ

Hoạt động 2: Ôn luyện đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ đa nghĩa

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS phân biệt nghĩa của các từ đồng nghĩa.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức hoạt động cho HS đọc yêu cầu của BT2: Từ ngọn và từ gốc trong mỗi câu dưới đây mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

- GV tổ chức hoạt động nhóm đôi cho HS, hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi.

- GV mời 1 – 2 HS phát biểu ý kiến.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

a. Từ ngọn:

+ Bầy chim ríu rít làm tổ trên ngọn cây. (nghĩa gốc)

+ Ngọn lửa bập bùng xua đi cái cạnh đầu đông. (nghĩa chuyển)

+ Những ngọn núi ẩn hiện trong mây trời (nghĩa chuyển)

b. Từ gốc:

+ Ông tôi mới trồng thêm 5 gốc cam ở góc vườn (nghĩa chuyển)

+ Các bạn nhỏ ngồi chơi dưới gốc cây đa đầu làng (nghĩa gốc)

+ Nhiều người gốc Việt đã về Việt Nam làm việc. (nghĩa chuyển)

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS phát biểu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS đọc theo yêu cầu của GV.

- HS lắng nghe.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS trả lời.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.