Giáo án Quan sát để viết bài văn tả người lớp 5 - Kết nối tri thức

Giáo án Quan sát để viết bài văn tả người lớp 5 - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

HS sẽ:

- Biết cách quan sát, nhận ra những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, sở thích, sở trường,… của một người để viết bài văn tả người đó.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia đọc trong nhóm.

b. Năng lực đặc thù

- Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất.

- Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi, giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

Quảng cáo

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Quảng cáo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đặt CH cho HS: Nhớ lại kiến thức bài học trước và cho biết khi viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng thì nên viết theo hướng nào?

- GV mời các nhóm chia sẻ kết quả.

- GV nhận xét, đánh giá và tổng hợp đáp án:

Khi viết mở bài gián tiếp ta viết theo hướng sau:

+ Nêu suy nghĩ về sự việc, hoạt động,… có liên quan đến người được tả.

+ Nhắc lại kỉ niệm chung nào đó với người được tả.

Khi viết kết bài mở rộng ta viết theo hướng sau:

+ Nêu cảm nghĩ về người được tả, những điều tốt đẹp mà người đó để lại trong lòng mọi người.

+ Bày tỏ những mong muốn về một tương lai tốt đẹp đến với người được tả.

- GV giới thiệu bài học mới và ghi tên bài học mới: Buổi học trước chúng ta đã tìm hiểu cách viết mở bài và kết bài cho bài văn tả người. Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau quan sát để viết bài văn tả người!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được cách quan sát những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, sở trường, sở thích,…

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của đề bài:

Đề bài: Quan sát một người thân trong gia đình em hoặc một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp và ghi lại kết quả quan sát.

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu trọng tâm của đề bài, sau đó thực hiện các bước sau:

+ Chọn người để quan sát theo yêu cầu.

• Nếu muốn tả một người thân trong gia đình, có thể chọn người gần gũi, chăm sóc em hằng ngày hoặc người mà em yêu quý.

• Nếu muốn tả người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp, có thể chọn một người bạn thân hoặc một người quen biết mà em có nhiều thiện cảm.

Giáo án Quan sát để viết bài văn tả người lớp 5 | Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

+ Chọn cách quan sát: có thể quan sát trực tiếp hoặc quan sát qua tranh ảnh, video,…

+ Làm phiếu ghi chép kết quả quan sát.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt động 2: Quan sát và ghi chép kết quả

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được kết quả sau khi quan sát để viết bài văn tả người.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của hoạt động: Quan sát và ghi chép kết quả.

Giáo án Quan sát để viết bài văn tả người lớp 5 | Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

- GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ hoạt động qua phiếu ghi chép quan sát dưới đây:

Ngoại hình

- Dáng người

- Nước da

- Gương mặt

- Trang phục

- …

Hoạt động

- Việc làm

- Cử chỉ

- Lời nói (có thể kết hợp tả giọng nói)

- …

Sở trường, sở thích,…

- …

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

- HS nhắc lại kiến thức đã học.

- HS phát biểu.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS đọc yêu cầu của đề bài.

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới nhất, theo hướng phát triển năng lực của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tiếng Việt lớp 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học
Tài liệu giáo viên