Giáo án Luyện tập tả phong cảnh (Viết mở bài) lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem video vui nhộn dưới đây:

https://www.youtube.com/watch?v=jAUunekS10o

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Trong những tiết học trước, chúng ta đã được học về cấu tạo của bài văn tả phong cảnh và tự mình quan sát, tìm ý, lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh theo đề mà các em chọn. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn đó nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách mở bài

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Xếp các đoạn mở bài vào nhóm thích hợp.

- Nắm được kiến thức về mở bài.

b. Tổ chức thực hiện

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ BT1: Xếp các mở bài dưới đây vào nhóm thích hợp:

a)

Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.

Câu hát của người xưa cứ ngân nga trong tâm trí chúng tôi trên con đường chúng tôi đi về quê Bác. Những "tranh họa đồ" giờ đây không phải chỉ có “non xanh nước biếc.

HOÀI THANH - THANH TỊNH, Phong cảnh quê Bắc

b) Bản tôi chạy dọc hai bên bờ suối, trên hai sườn núi tương đối bằng phẳng. Con suối khá to từ những dãy núi xa lắc xa lơ chảy về.

VI HỒNG – HỒ THUỶ GIANG, Con suối bản tôi

c) Chiều hè ở ngoại ô thật mát mẻ và cũng thật là yên tĩnh. Khi những tia nắng cuối cũng nhạt dần cũng là khi giỗ bắt đầu lộng lên. Không khi dịu lại rất nhanh và chỉ một lát, ngoại ô đã chìm vào nắng chiều.

Theo NGUYÊN THỤY KHA, Chiều ngoại ô

d) Một buổi có những đám mây bay về. Những đám mây lớn nặng và đặc xịt, lổm ngổm đầy trời. Mây tản ra từng nắm nhỏ rồi san đều trên một nền đen xám xịt. Gió nam thổi giật mãi. Gió bỗng đổi mát lạnh, nhuốm hơi nước. Từ phía nam bỗng nổi lên một hồi khua động dạt dào. Mua đã xuống bên kia sông: gió càng thêm mạnh, mặc sức điện đảo trên cành cây.

TÔ HOÀI, Mưa rào

- Một số HS đọc yêu cầu và các đoạn văn. Cả lớp đọc thầm theo.

- GV hướng dẫn HS nêu một số việc chính cần thực hiện:

+ Đọc các đoạn văn.

+ Đọc các thông tin về mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.

+ Xếp các đoạn văn vào nhóm thích hợp.

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm, làm bài theo hướng dẫn.

- GV mời đại diện một số nhóm báo cáo kết quả; nhóm khác nêu ý kiến.

+ Mở bài trực tiếp: Các đoạn b, c.

+ Mở bài gián tiếp: Các đoạn a, d.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

- HS xem video.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS đọc yêu cầu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS làm theo hướng dẫn của GV.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu.