Giáo án Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục
Giáo án Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 5 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: Gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tổ chức lưu trữ được các tệp, thư mục bằng cấu trúc cây hợp lí.
- Thực hiện được việc tạo các thư mục từ cấu trúc cây.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
- Tạo được cây thư mục có cấu trúc hợp lí.
3. Phẩm chất:
- Hợp tác, có tinh thần làm việc nhóm, tôn trọng sự khác biệt.
- Chăm chỉ, cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ thực hành tạo cây thư mục trên máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.
2. Đối với học sinh
- SGK, vở ghi,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới. b. Cách thức thực hiện: - GV cho HS xem hình ảnh ví dụ về cây thư mục, sau đó yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.19 và thực hiện theo yêu cầu: Bạn Đức Minh có nhiều tệp ảnh, nhạc, video,… phục vụ cho việc học tập và giải trí. Em hãy gợi ý cho bạn Đức Minh tạo cây thư mục để tổ chức lưu trữ các tệp này. Hình 1 bài 3 chủ đề C2 – SGK Tin học 4 – Cánh diều - GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Việc tìm kiếm tệp và thư mục trong máy tính sẽ dễ dàng hơn nếu chúng được sắp xếp khoa học. Vậy để giúp các em biết cách tổ chức, sắp xếp các tệp và thư mục bằng cấu trúc cây hợp lí, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 1: Thực hành tạo cây thư mục. B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ 1. Sơ đồ tổ chức cây thư mục a. Mục tiêu: Nhận biết được cách tổ chức lưu trữ hợp lí bằng cách so sánh hai sơ đồ cây thư mục. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS quan sát Hình 1.
- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, suy nghĩ, trả lời câu hỏi mục Hoạt động: Bạn Đức Minh và bạn Thế Vinh đã lưu trữ các tệp của mình theo hai sơ đồ cây thư mục như ở Hình 1. Theo em, cách tổ chức lưu trữ của bạn nào giúp phân loại và tìm được tệp dễ dàng hơn? - GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, nêu kết luận về vai trò của việc tổ chức, sắp xếp các tệp: Việc tổ chức, sắp xếp các tệp và thư mục trên máy tính một cách hợp lí trên máy tính sẽ thuận tiện trong việc tìm kiếm. |
- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV. - HS trả lời: Bạn Minh nên tạo hai thư mục lớn là Giải trí và Học tập. Trong mỗi thư mục đó lại có các thư mục riêng: + Giải trí - Thư mục Ảnh chứa các tệp ảnh. - Thư mục Nhạc chứa các tệp nhạc. - Thư mục Video chứa các tệp video. + Học tập - Thư mục Word chứa các tệp văn bản. - Thư mục PowerPoint chứa các tệp trình chiếu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài. - HS quan sát hình. - HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời: Sơ đồ cây thư mục của bạn Thế Vinh cho thấy có những tệp trong thư mục Bai soan thao cũng có thể nằm trong thư mục Hoc tap nên gây khó khăn khi tìm kiếm tệp. Ngoài ra, việc đặt thư mục Hoc tap vừa là thư mục con của thư mục The Vinh vừa là thư mục con của thư mục Ca nhan là chưa phù hợp. Vì vậy, sơ đồ cây thư mục của bạn Đức Minh hợp lí hơn. - HS lắng nghe, tiếp thu, ghi bài. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:
Giáo án Tin học lớp 5 Bài học: Tôn trọng quyền tác giả khi sử dụng nội dung thông tin
Giáo án Tin học lớp 5 Bài 1: Thực hành chọn và sao chép khối văn bản
Giáo án Tin học lớp 5 Bài 2: Thực hành xóa và di chuyển khối văn bản
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Tin học lớp 5 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tin học 5 chuẩn của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 5 (các môn học)
- Giáo án Toán lớp 5
- Giáo án Tiếng Việt lớp 5
- Giáo án Khoa học lớp 5
- Giáo án Đạo đức lớp 5
- Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5
- Giáo án Tin học lớp 5
- Giáo án Công nghệ lớp 5
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5(có đáp án)
- Đề thi Toán lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 (có đáp án)
- Ôn hè Toán lớp 5 lên lớp 6
- Đề thi Tiếng Anh lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Đạo Đức lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Tin học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ lớp 5 (có đáp án)