Giáo án Tin học 9 Cánh diều Bài 4: Dùng máy tính để giải quyết bài toán

Giáo án Tin học 9 Cánh diều Bài 4: Dùng máy tính để giải quyết bài toán

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học 9 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:

- Nêu được quy trình con người giao bài toán cho máy tính giải quyết.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

Năng lực riêng:

- Nêu được quy trình con người giao bài toán cho máy tính giải quyết.

3. Phẩm chất

- Rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo và trách nhiệm.  

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT Tin học 9.

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Tin học 9.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dẫn dắt, gợi mở kiến thức cho HS trước khi vào bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi:

Nêu lại quy trình con người giao bài toán cho máy tính giải quyết đã được học?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trao đổi, thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát, hỗ trợ HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện trả lời.

Hướng dẫn:

Quy trình giao cho máy tính giải quyết một bài toán gồm những bước sau: Xác định bài toán, Tìm thuật toán, Viết chương trình, Chạy thử để sửa lỗi và chạy chương trình để nhận kết quả.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta đã được học về quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết, cũng như thực hành với bài toán cụ thể. Bài học hôm nay chúng ta cùng đi thực hiện một số nhiệm vụ để củng cố thêm về kiến thức, kĩ năng đối với nội dung này. - Bài 4: Dùng máy tính để giải quyết bài toán.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu về yêu cầu chung.

a. Mục tiêu:

- HS hiểu được yêu cầu của công việc cần thực hiện trong bài học.

b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS đọc thông tin và tìm hiểu, phân chia nhóm, thảo luận nhóm.

c. Sản phẩm học tập: HS hiểu được yêu cầu của công việc cần thực hiện trong bài học.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu ra yêu cầu chung, yêu cầu HS thực hiện nhóm, nghiên cứu các yêu cầu, từ đó lên kế hoạch của nhóm. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS ngồi theo nhóm. - HS nghiên cứu các yêu cầu. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện HS ghi các thành viên nhóm, tạo sẵn mẫu các bảng phân chia công việc. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chuyển sang hoạt động tiếp theo.

1. Yêu cầu chung Thực hiện theo nhóm (từ 4 – 5HS/1 nhóm) lựa chọn thực hiện một nhiệm vụ và báo cáo kết quả trước lớp theo các yêu cầu sau: a) Trước khi báo cáo, mỗi nhóm nộp: - Bản báo cáo về triển khai thực hiện nhiệm vụ cho biết: + Nhóm có chia nhỏ nhiệm vụ để tìm phần việc giao được cho máy tính thực hiện hay không? + Nhóm đã thực hiện những bước nào trong quy trình giao cho máy tính giải quyết bài toán? - Các sản phẩm chính: + Bản xác định bài toán giao cho máy tính và mô tả thuật toán giải bài toán đó. + Chương trình thực hiện thuật toán. b) Trong buổi báo cáo kết quả trước lớp, mỗi nhóm thực hiện: - Chạy chương trình. - Mỗi thành viên giải thích một đoạn chương trình cụ thể tương ứng với một việc trong mô tả thuật toán (có thể trả lời thêm câu hỏi của thầy/cô giáo).

Hoạt động 2: Thực hiện nhiệm vụ

a. Mục tiêu:

- HS thực hiện được nhiệm vụ, sử dụng máy tính để giải quyết bài toán.

b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ, HS phân chia nhiệm vụ, thực hành và báo cáo kết quả.

c. Sản phẩm học tập: HS giải quyết được các vấn đề trong bài toán bằng cách sử dung máy tính.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu các nhiệm vụ, yêu cầu các nhóm: + Lựa chọn nhiệm vụ để thực hiện. + Phân chia công việc nhóm. + Thực hiện nhiệm vụ theo gợi ý. + Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hành, chạy thử, kiểm thử chương trình. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

2. Các nhiệm vụ Nhiệm vụ 1: Giải quyết một bài tập Vật lí. Người ta treo một vật vào lực kế và nhúng chìm vật vào trong một bình đựng đầy một chất lỏng. Khi đó lực kế chỉ F (N), đồng thời lượng chất lỏng tràn ra ngoài V (I). Biết trọng lượng riêng của chất lỏng là d (N/m³). Với mỗi bộ giá trị (F, V, d), hãy tính trọng lượng và khối lượng của vật. Nhiệm vụ 2: Tạo bức thiệp có những bông hoa đặc biệt. Em hãy tạo một bức thiệp điện tử với lời chúc mừng người thân nhân một dịp đặc biệt nào đó. Trên bức thiệp có những bông hoa được vẽ bằng máy tính.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học 9 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 9 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Tin học 9 Bài 2: Thực hành xác định bài toán và tìm thuật toán

• Giáo án Tin học 9 Bài 3: Thực hành tạo và chạy thử chương trình

• Giáo án Tin học 9 Bài 1: Nhóm nghề Phân tích và phát triển phần mềm và các ứng dụng

• Giáo án Tin học 9 Bài 2: Nhóm nghề Đa phương tiện và nhóm nghề Vận hành hệ thống thông tin

• Giáo án Tin học 9 Bài 3: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---