Giáo án Toán lớp 1 Bài 15: Vị trí, định hướng trong không gian - Kết nối tri thức
Giáo án Toán lớp 1 Bài 15: Vị trí, định hướng trong không gian - Kết nối tri thức
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 1 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- YCCĐ 1: Có nhận biết ban đầu về định hướng không gian (trước – sau, trên – dưới, phải – trái, ở giữa). Từ đó xác định được vị trí giữa các hình.
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- YCCĐ 2: Phát triển trí tượng tượng không gian. Bước đầu phân tích xác định mỗi quan hệ vị trí giữa các hình.
- YCCĐ 3: Gắn định hướng không gian với vị trí các đồ vật thực tế (thường gặp quanh ta).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Các hình khối, hình phẳng trong bộ đồ dùng học Toán 1. Liên hệ, sưu tầm tranh ảnh, mô hình thực tế liên quan đến định hướng không gian (như trong SGK),…
- HS: Bộ đồ dùng môn toán.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động (3 -5 phút) Mục tiêu (MT): Tạo tâm thế phấn khởi cho hs trước khi vào học bài mới. Phương pháp (PP): Trò chơi Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp | |
- Tổ chức trò chơi “Ai nhanh ai đúng”, thực hiện chơi cả lớp. - Nhận xét, tuyên dương. |
- Tham gia trò chơi. - HS lắng nghe |
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: Khám phá (10-15 phút) MT: YCCĐ 1, 2, 3 PP: Trực quan, thảo luận, vấn đáp. HTTC: Cá nhân, nhóm, cả lớp. | |
* Trước – Sau, ở giữa Cho HS quan sát tranh “Thỏ xếp hàng”, nhận biết được vị trí “trước – sau, ở giữa” của các chú thỏ. * Trên – Dưới - Cho HS quan sát tranh, nhận biết được vị trí “trên – dưới” của búp bê (ở trên mặt bàn) và con mèo (ở dưới mặt bàn). - GV nhận xét, kết luận |
- HS quan sát, lắng nghe - HS quan sát, lắng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ |
3. Hoạt động luyện tập thực hành (8- 10 phút) MT: YCCĐ 1, 2, 3 PP: Thảo luận, thực hành, vận dụng. HTTC: Cá nhân, nhóm, cả lớp. | |
* Bài 1. Số ? - GV nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát hình, nhận biết được vị trí trước, sau, ở giữa của các toa tàu rồi tìm số thích hợp trong ô. - GV mời HS nêu trước lớp - GV cùng HS nhận xét |
- HS nhắc lại yêu cầu đề bài - Quan sát, lắng nghe, thảo luận, trả lời - Chia sẻ trước lớp - Lắng nghe, ghi nhớ |
* Bài 2. GV nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát hình, nhận biết được vị trí của các đèn màu đỏ, vàng, xanh trên cột đèn giao thông (trong SGK), từ đó xác định màu của mỗi đèn ở vị trí thích hợp. - GV mời HS chia sẻ trước lớp - GV cùng HS nhận xét. |
- HS nhắc lại yêu cầu đề bài - Quan sát, lắng nghe, thảo luận, trả lời - Chia sẻ trước lớp - Lắng nghe, ghi nhớ |
4. Luyện tập thực hành (8 -10 phút) MT: YCCĐ 1, 2, 3 PP: Thảo luận, thực hành, vận dụng. HTTC: Cá nhân, nhóm, cả lớp. |
|
* Bài 1. GV nêu yêu cầu bài tập a) HS quan sát tranh vẽ, xác định đâu là hàng trước, đâu là hàng sau. Từ đó đếm được hàng trước có 4 bạn, hàng sau có 6 bạn. b) HS quan sát tranh vẽ, trả lời được có tất cả 10 bạn ngồi xem phim hoạt hình. Lưu ý: GV đặt them những câu hỏi xung quanh tranh vẽ để HS có thể xác định, nhận biết được về “trước – sau, ở giữa” (ngoài SGK). - HS lần lượt nêu nêu kết quả - GV cùng HS nhận xét. |
- HS nhắc lại yêu cầu của bài - Quan sát, lắng nghe, trả lời - Quan sát, lắng nghe, trả lời - Lắng nghe - Chia sẻ kết quả - Lắng nghe, ghi nhớ |
* Bài 2. GV nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát hình vẽ, xác định đâu là hàng trên cùng, hàng dưới cùng, đâu là hàng ở giữa. Từ đó đếm được số viên gạch ở từng hàng theo yêu cầu của đề bài. - HS tìm tất cả số viên gạch bằng “đếm”; thực hiện tính 2 + 3 + 4 = 9. Lưu ý: GV có thể gợi ý những câu hỏi khác (chẳng hạn số viên gạch ở hàng nào nhiều nhất? ít nhất?...) - HS lần lượt nêu nêu kết quả - GV cùng HS nhận xét. |
- HS nhắc lại yêu cầu của bài - Quan sát, lắng nghe, trả lời - Thực hiện tính 2 + 3 + 4 = 9. - Lắng nghe - Chia sẻ kết quả - Lắng nghe, ghi nhớ |
4. Hoạt động vận dụng (3 - 5 phút) - Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì ? - Em thích nhất điều gì trong tiết học ? - Về nhà quan sát và nhận biết trước sau, ở giữa, trên dưới |
- HS lắng nghe, thực hiện - HS chia sẻ trước lớp - Thực hiện cùng người thân |
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 1 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Toán lớp 1 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát mẫu giáo án Toán lớp 1 của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 1 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 1
- Giáo án Tiếng Việt lớp 1
- Giáo án Toán lớp 1
- Giáo án Đạo đức lớp 1
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1
- Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1
- Giáo án Mĩ thuật lớp 1
- Giáo án Âm nhạc lớp 1
- Đề thi lớp 1 (các môn học)
- Đề thi Toán lớp 1 (cả ba sách)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 1 (cả ba sách)
- Đề thi Tiếng Anh lớp 1 (cả ba sách)
- Toán Kangaroo cấp độ 1 (Lớp 1, 2)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 1 (cả ba sách)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 1 (cả ba sách)
- Bài tập Tiếng Việt lớp 1 (hàng ngày)
- Bài tập Toán lớp 1 (hàng ngày)
- Đề cương ôn tập Toán lớp 1
- Ôn hè Toán lớp 1 lên lớp 2
- Ôn hè Tiếng Việt lớp 1 lên lớp 2