Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 69 mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra HS bảng chia 9 và làm bài tập 3, 4 trong VBT/76

- GV nhận xét, đánh giá

- 2HS đọc.

- 2HS chữa bài 3, 4 VBT

- Lớp nhận xét, chữa bài

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

7'

2. Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: Tính nhẩm:

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS nêu miệng kết quả

- Nhận xét, chữa bài

? Em có nhận xét gì về kết quả, thừa số trong các phép nhân ở mỗi cột của câu a?

? Khi đã biết 9 x 2 = 18 có thể ghi ngay kết quả của 18 : 9 được không? Vì sao?

- GV lưu ý HS về mối quan hệ giữa bảng nhân 9 và bảng chia 9.

- HS tự làm bài và chữa miệng.

- HS trả lời miệng bài tập.

- Kết quả và thừa số ở phần a là kết quả và thừa số của bảng nhân , chia 9

- Được vì nếu lấy tích chia cho thừa số này sẽ đươc thừa số kia

8'

* Bài 2: Số?

- Gọi HS đọc đề bài

- Cho HS làm bài

? Muốn tìm số chia ta làm thế nào ?

? Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ?

- GV nhận xét, củng cố cho HS cách tìm số bị chia, số chia, thương

- HS đọc đề bài

- 2HS làm bài vào bảng phụ, dưới lớp tự làm vào vở.

- Lớp nhận xét, chữa bài.

- Lấy số bị chia chia cho thương

- Lấy số chia nhân với thương

8'

* Bài 3: Gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

? Bài toán thuộc dạng toán nào đã học?

- Gv tóm tắt bài lên bảng.

- HS đọc đề bài

- HS phân tích đề bài

- HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng

Bài giải:

Công ti đã xây số ngôi nhà là:

36 : 9 = 4 (ngôi nhà)

Công ti còn phải xây số ngôi nhà nữa:

36 - 4 = 32 (ngôi nhà)

Đáp số: 32 ngôi nhà

7'

* Bài 4: Tìm 1/9 số ô vuông của mỗi hình:

? Muốn tìm một phần chín số ô vuông có trong hình 1 ta phải làm thế nào?

- Hướng dẫn HS cách tô màu vào phần a

- Nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài.

- HS quan sát các hình, tự tìm và tô màu hình còn lại.

- Ta lấy tổng số ô vuông chia cho 9

nh a) có tất cả 18 ô vuông.1/9 số ô vuông trong hình a) là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)

- Hình b) có tất cả 18 ô vuông.1/9 số ô vuông trong hình b) là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)

- Ta lấy số đó chia cho số phần

4'

C . Củng cố - Dặn dò:

? Muốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số ta làm như thế nào ?

- Nhận xét giờ học .

- Dặn HS về nhà làm luyện tập thêm và chuẩn bị bài : Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số