Giáo án Toán lớp 3 bài Thực hành đo độ dài tiếp theo mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Ước lượng độ dài đoạn thẳng trên bảng

- Đo độ dài đoạn thẳng trên bảng, ghi kết quả đo.

- GV nhận xét, đánh giá.

- HS ước lượng

- 2HS lên bảng đo và ghi kết quả

- Học sinh chữa bài về nhà VBT.

- HS nhận xét

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

14'

2. Hướng dẫn thực hành.

* Bài 1 : a) Đọc bảng theo mẫu.

- Gọi HS đọc yêu cầu

a) Đọc bảng ( theo mẫu)

* Mẫu : Hương cao một mét ba mươi hai xăng-ti-mét.

Nam cao một mét mười lăm xăng-ti-mét.

Hằng cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.

Minh cao một mét hai mươi lăm xăng-ti-mét.

Tú cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.

- GV nhận xét

b) Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam?

? Trong 5 bạn trên, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?

? Muốn so sánh được chiều cao của các bạn ta phải làm như thế nào?

- GV nhận xét,chốt kết quả đúng

- HS đọc yêu cầu

- Hương cao 1m 32cm

- 1 HS đọc mẫu

- 5 HS đọc nối tiếp

- HS khác nhận xét

- HS trả lời bạn Minh cao 1 mét 25cm.

+ Bạn Nam cao 1m15cm.

- Hương cao nhất, Nam thấp nhất.

- HS khác nhận xét, bổ sung

- Ta phải đổi ra cùng đơn vị đo. Hoặc chiều cao của các bạn đều lớn hơn mét nên ta chỉ so sánh ở phần cm.

16'

* Bài 2 : Thực hành theo tổ

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV phát cho 3 tổ bảng danh sách kẻ sẵn như SGK.

- Đo chiều cao các bạn ở tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng như sau (ghi tên các bạn có chiều cao từ thấp đến cao):

b) Ở tổ em, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?

- GV nhận xét kết quả

- HS đọc yêu cầu

- HS thực hành dùng thước dây đo chiều cao của nhau và ghi số đo vào bảng.

- HS chọn vị trí, HS đo chiều cao của nhau, báo cáo tổ trưởng

- Tổ trường tổng kết

- Các tổ báo cáo kết quả

- 2cặp học sinh lên bảng thi

- Lớp nhận xét, đánh giá.

- Tìm bạn nào cao nhất ở tổ và bạn nào thấp nhất ở tổ ( nêu số đo cụ thể).

5'

C. Củng cố - Dặn dò:

? Nêu các bước đo chiều cao ?

- GV nhận xét giờ học.

- Dăn dò về nhà. Luyện tập thêm về các số đo độ dài.

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.

- HS nêu.