Giáo án Toán lớp 4 Bài 94: Ôn tập về hình học và đo lường - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Tôi cần, tôi cần”:

+ Luật chơi: HS lấy một hình theo quản trò, nêu đặc điểm của hình đó để đối phương biết được HS đang cần gì

Ví dụ:

+ HS1: Tôi cần hình thoi

HS giơ mảnh bìa hình thoi lên và nói hình thoi có hai cặp cạnh đối song song và bằng nhau.

+ HS2: Lắng nghe, quan sát HS1 miêu tả để chọn hình cho đúng.

- GV nhận xét, tuyên dương các HS tham gia tích cực.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ cùng ôn tập lại các hình đã học và đo lường “Bài 94: Ôn tập về hình học và đo lường”

- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng nhận dạng và gọi tên hình học, nhận biết góc và đo góc, chuyển đổi tính toán các đơn vị diện tích, khối lượng, thời gian.

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Quan sát hình vẽ sau, hãy dùng ê ke để kiểm tra và chỉ ra:

a) Các cạnh song song với nhau.

b) Các cạnh vuông góc với nhau.

c) Góc vuông, góc nhọn, góc tù.

- GV cho HS hoạt động cặp đôi, thảo luận cách xác định góc, nhận biết cạnh song song, vuông góc.

- HS dùng ê ke đã chuẩn bị trước để đo góc.

- GV mời một số HS chia sẻ cách thực hiện.

- GV nhận xét và chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

a) Quan sát các đồng hồ ở hình dưới đây, cho biết góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc vuông, góc tù, góc bẹt hay góc nhọn?

- GV tổ chức trò chơi “Quay kim đồng hồ”, HS bắt cặp với bạn cùng bàn.

- HS sử dụng đồng hồ đã chuẩn bị trước ở nhà chơi trò chơi.

- Luật chơi: HS1 quay kim đồng hồ, HS2 quan sát, đọc giờ tương ứng và cho biết góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc vuông, góc nhọn, góc tù hay góc bẹt. Đổi thứ tự hỏi – đáp cho nhau, HS nào trả lời được nhiều hơn thì HS đó chiến thắng.

- GV hướng dẫn:

+ HS1: Quay đồng hồ (9 giờ)

Bạn hãy cho biết trên đồng hồ hiển thị mấy giờ? Góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc gì?

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.

- Trả lời:

a) Các cạnh song song là: AD và BC

b) Các cạnh vuông góc với nhau là: DA và BA; AB và BC

c) Các góc vuông là: Góc đỉnh A, cạnh AD và AB; góc đỉnh B, cạnh BA và BC

Các góc nhọn là: Góc đỉnh D, cạnh DA và DC

Các góc tù là: Góc đỉnh C, cạnh CD và CB.

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

- HS chuý ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu của GV.

- HS hoạt động nhóm đôi với nhau để hoàn thành yêu cầu.

- HS làm bài vào vở

- Trả lời:

a)

+ Hình 1: Góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc nhọn.

+ Hình 2: Góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc vuông.

+ Hình 3: Góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc tù.

+ Hình 4: Góc tạo bởi kim giờ và kim phút là góc bẹt.

b)

+ Góc ở hình bên trái có số đo là $90°$

+ Góc ở hình bên phải có số đo là $120°$