Giáo án Toán lớp 4 Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên - Chân trời sáng tạo

Giáo án Toán lớp 4 Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- HS nhận biết được cách so sánh hai số trong phạm vi lớp triệu; khái quát hóa cách so sánh các số tự nhiên; thực hiện được việc sắp xếp các số theo thứ tự trong một nhóm có không quá bốn số; làm tròn số đến hàng trăm nghìn.

- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học: Vận dụng cách so sánh số để sắp xếp được các số theo thứ tự trong một nhóm có không quá bốn số.

- Phát triển năng lực mô hình hóa toán học: Vận dụng để giải quyết một số vấn đề đơn giản liên quan đến so sánh số trong biểu đồ cột.

- Phát triển năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

- Bảng số liệu cho nội dung Khởi động, hình ảnh bài Luyện tập 3 và Đất nước em (nếu cần).

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đố bạn" - GV cho HS so sánh các số có sáu chữ số. - GV đọc số, HS viết số vào bảng con rồi điền dấu so sánh. Ví dụ: + GV: tám trăm nghìn hai trăm; sáu trăm nghìn chín trăm bảy mươi bảy. + HS: viết bảng con lần lượt từng số, rồi điền dấu so sánh. … - GV giúp HS ôn lại cách so sánh hai số có sáu chữ số. - GV treo (hoặc trình chiếu) bảng số liệu trong phần Khởi động cho HS đọc. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Để so sánh số có nhiều chữ số cô trò mình sẽ đến với bài học ngày hôm nay "Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.".	- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.“”
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ, HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI. a. Mục tiêu: - HS nhận biết được cách so sánh hai số trong phạm vi lớp triệu - HS thực hiện được việc sắp xếp các số theo thứ tự trong một nhóm có không quá bốn số; làm tròn số đến hàng trăm nghìn. b. Cách thức tiến hành:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 28: Dãy số tự nhiên

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 29: Em làm được những gì?

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 30: Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 32: Hai đường thẳng song song

---