Giáo án Toán lớp 4 bài Chia cho số có hai chữ số (mới, chuẩn nhất)

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng: Tính

420 : 60

4500 : 500

- Nhận xét, đánh giá ý thức học bài của HS.

- 2 HS lên bảng làm, lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.

420 : 60 = 7;

4500 : 500 = 9.

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- Lắng nghe

12p

2. Hướng dẫn thực hiện phép chia cho số có hai chữ số

* Phép chia 672 : 21

- Viết phép chia 672 : 21, yêu cầu HS dựa vào cách đặt tính chia cho số có một chữ số để đặt tính 672 : 21.

? Chúng ta thực hiện chia theo thứ tự nào ?

? Số chia trong phép chia này là bao nhiêu ?

? Phép chia 672 : 21 là phép chia có dư hay phép chia hết ?

* Phép chia 779 : 18

- Ghi lên bảng phép chia trên và cho HS thực hiện đặt tính để tính.

? Vậy 779 chia 18 bằng bao nhiêu ?

? Phép chia 779 : 18 là phép chia hết hay phép chia có dư ?

? Trong các phép chia có số dư chúng ta phải chú ý điều gì ?

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm nháp.

- Thực hiện chia theo thứ tự từ trái sang phải.

- Số chia trong phép chia này là 21.

- Là phép chia hết vì có số dư bằng 0.

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm nháp.

- Vậy 779 : 18 = 43 ( dư 5 )

- Là phép chia có số dư bằng 5.

- Số dư luôn nhỏ hơn số chia.

18p

3. Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Đặt tính rồi tính.

- Yêu cầu cá nhân HS làm bài sau đó đổi vở kiểm tra, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

- Gọi HS đọc và nhận xét bài bạn.

- Nhận xét, chữa bài bảng lớp, yêu cầu HS nêu cách tính.

- Nhận xét, chốt cách thực hiện chia cho số có hai chữ số.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- 2 HS làm bài vào bảng phụ,lớp làm vào vở.

- 3 HS đọc và nhận xét bài bạn.

- HS đọc các phép chia trên bảng và giải thích cách làm.

Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài toán.

- Yêu cầu HS tự tóm tắt đề bài và làm bài, 1 HS làm bài vào bảng phụ...

- Gọi HS đọc bài.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.

- Nhận xét, chốt cách vận dụng chia cho số có hai chữ số vào giải bài toán có lời văn.

- 1 HS đọc đề bài.

- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

Bài giải

Số bộ bàn ghế mỗi phòng có là:

240 : 15 = 16 ( bộ )

Đáp số: 16 bộ

- 3 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài bạn.

Bài 3: Tìm x:

- Yêu cầu HS xác định thành phần của x, hoàn thành bài tập, 2 HS làm bài vào bảng phụ.

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS đọc bài.

- Nhận xét, chốt bài:

? Nêu cách tìm thừa số, số chia?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

a) x x 34 = 714

x = 714 : 34

x = 21

b) 846 : x = 18

x = 846 : 18

x = 47

- 2 HS đọc bài làm.

- 2 HS lần lượt nêu.

4p

C. Củng cố - dặn dò:

- Khi chia cho số có hai chữ số ta đặt tính và tính thế nào?

- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài: Chia cho số có hai chữ số (Tiếp theo).

- HS nêu