Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 73 mới, chuẩn nhất

I.Ổn định tổ chức

II.Kiểm tra bài cũ

- Hát đầu giờ.

- GV hỏi:

+ Nêu cách chia  1 STP cho 1 STN? Cho VD?

+ Nêu cách chia 1 STP cho 1 STP? Cho VD?

- GV nhận xét, cho điểm

- học sinh hát.

- 2 HS lên bảng

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới.

1. Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. Các hoạt động chính:

2.1 HĐ1. Luyện tập thực hành.

Bài 1:

MT: Rèn kĩ năng chia 1 STP cho STN và

 chia STP cho STP

- GV cho HS nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài.

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV chữa bai cho HS trên bảng lớp, GV có thể yêu cầu 4 HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình.

- 4 HS lần lượt nêu trước lớp như phần ví dụ, HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến.

Bài 2:

MT: Rèn kĩ năng tính

GTBT có liên quan đến các phép tính STP

- GV hướng dẫn HS phân tích đề bài.

- 1 HS đọc yêu cầu và phân tích đề bài

- GV yêu cầu HS làm bài.

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện tính giá trị của một biểu thức, HS cả lớp làm bài vào vở

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV nhận xét và cho điểm HS.

- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.

Bài 3:

MT: Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến phép chia STP

- GV gọi HS đọc đề bài toán và tóm tắt đề

- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS tự làm bài và chữa bài

- GV hỏi:

+ Nêu cách chia 1 số cho 0,5?

- HS cả lớp làm bài vào vở

-   1 HS đọc bài làm của mình trước lớp để chữa bài,

-   HS cả lớp theo dõi, bổ sung ý kiến và thống nhất bài làm đúng.

Bài 4:

MT: Rèn kĩ năng tìm thành phần chưa biết  có liên quan đến các phép tính về STP

- GV cho HS làm bài rồi chữa bài.

- GV đi hướng dẫn thêm cho HS yếu

- GV chữa, nhận xét

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

- 2 HS chữa

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.