Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Bài 24: Thực hành tìm hiểu chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi  vốn hiểu biết đã có của HS để kết nối vào bài học.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho cả lớp tham gia trò chơi “Khuôn mặt cảm xúc”

+ GV mời bốn bạn lên bảng, mỗi bạn bốc thăm một gương mặt cảm xúc bất kì trong hộp đã được chuẩn bị sẵn, sau đó diễn tả lại gương mặt đó bằng cử chỉ, điệu bộ của cơ thể (không được dùng lời nói) để các bạn dưới lớp đoán đó là cảm xúc gì?

+ GV tổ chức cho cả lớp lần lượt tham gia trò chơi và tuyên dương những bạn có câu trả lời đúng và tích cực tham gia trò chơi.

- GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Chuẩn bị.

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị các đồ dùng, phiếu học tập, biết cách thực hiện thu thập thông tin.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi:

+ Em cần thu thập những thông tin gì?

+ Em cần chuẩn bị những gì để thực hành thu thập thông tin?

+ Em sẽ thu thập thông tin bằng cách nào?

+ Em nên lưu ý điều gì trong quá trình tìm kiếm, thu thập thông tin?

- GV mời HS trình bày câu trả lời trước lớp

- GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận: Các em cần chuẩn bị phiếu thu thập thông tin, vở, bút,…Chúng ta có thể thu thập thông tin bằng cách hỏi bố mẹ, người thân; tìm hiểu trên Internet; hỏi bạn bè, thầy cô; quan sát trong thực tiễn.

Hoạt động 2: Phân công nhiệm vụ theo nhóm.

Mục tiêu: HS xác định được các thu thập thông tin và phân công nhiệm vị trong nhóm để thực hiện.

Cách tiến hành:

- GV phát cho HS phiếu thu thập thông tin trong SGK trang 104 và hướng dẫn HS các nội dung cần hoàn thành.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và phân công công việc cho các thành viên.

- GV mời đại diện 2 đến 3 nhóm chia sẻ về cách thu thập thông tin và nhiệm vụ của các thành viên trong nhóm.

Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp sau bài học.

Mục tiêu: HS thu thập được thông tin, hoàn thành phiếu thông tin.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu các nhóm tiến hành thu thập thông tin theo nhiệm vụ được phân công, hoàn thành phiếu thu thập thông tin, chuẩn bị báo cáo kết quả ở tiết học sau.

- HS lên bốc thăm

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi.

- HS trình bày

- HS nhận xét, lắng nghe

- HS quan sát phiếu và lắng nghe GV hướng dẫn

- Nhóm thảo luận và phân công nhiệm vụ

- 2- 3 nhóm lên chia sẻ

- Các nhóm tiến hành thu thập thông tin.