Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Cánh diều Ôn tập: chủ đề gia đình

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV mở bài hát “Ba ngọn nến lung linh” để khởi động bài học.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS lắng nghe bài hát.

- HS lắng nghe.

2. Thực hành

- Mục tiêu:

+ Biết thu thập và chia sẻ thông tin về một số người trong họ hàng nội, ngoại.

+ Lựa chọn và giới thiệu được về một sự kiện trong gia đình.

-Cách tiến hành:

Hoạt động 1. Giới thiệu về họ hàng nội, ngoại và sự kiện của gia đình.

- GV mời HS đọc yêu cầu 1; 2 của bài Ôn tập chủ đề Gia đình.

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân, hoàn thiện yêu cầu 1;2 vào VBT.

- GV chia nhóm, mỗi nhóm 6 HS, tổ chức cho HS thảo luận nhóm.

+ Nội dung thảo luận: Từng HS giới thiệu với các bạn trong nhóm về họ hàng nội, ngoại và sự kiện của gia đình theo kết quả làm các câu 1,2 của bài Ôn tập chủ đề Gia đình trong VBT.

- Gọi các nhóm trình bày.

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, chỉnh sửa, bổ sung (nếu có) theo các tiêu chí: chia sẻ nhiều thông tin, có tranh, ảnh minh họa, trình bày rõ ràng, lưu loát và truyền cảm,...

- Bình chọn những HS giới thiệu ấn tượng.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- HS thực hiện yêu cầu 1;2 vào VBT.

+ Họ và tên.

+ Họ nội hay họ ngoại.

+ Cách xưng hô.

+ Nghề nghiệp.

+ Sở thích.

...

- HS chia nhóm theo sự phân công của GV.

- HS lắng nghe yêu cầu thảo luận.

- HS trình bày theo các nội dung:

+ Giới thiệu về họ hàng nội, ngoại (theo yêu cầu 1; 2 đã thực hiện).

+ Chọn và giới thiệu về một sự kiện trong gia đình em:

Đó là sự kiện gì?

Sự kiện đó diễn ra khi nào và ở đâu?

Những ai tham gia sự kiện đó?

Có những hoạt động nào diễn ra trong sự kiện đó?

Cảm xúc của mọi người tham gia sự kiện đó như thế nào?

- Các nhóm khác nhận xét.

- HS bình chọn.

- HS lắng nghe, theo dõi.

3. Vận dụng.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh học bài.

- Cách tiến hành:

- Những việc em đã làm để thể hiện tình yêu thương đối với gia đình của mình?

- GV nhận xét, tuyên dương.

- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà ôn bài.

- HS nêu ý kiến.

- Hs theo dõi.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................