(Siêu ngắn) Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trang 110, 111, 112 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 10 dễ dàng soạn văn 10.

(Siêu ngắn) Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ - Chân trời sáng tạo

Đề bài (trang 110 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Thuyết trình về sự lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ hiện nay.

Bước 1: Chuẩn bị nói

Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian thời gian nói

• Đề tài bài nói: Bàn về vấn đề này, bạn có thể trình bày những quan điểm sau:

+ Giới trẻ hiện nay lựa chọn nghề nghiệp chủ yếu dựa trên năng lực và sở thích cá nhân.

+Giới trẻ hiện nay lựa chọn nghề nghiệp chủ yếu dựa trên nhu cầu của thị trường lao động.

+ Giới trẻ hiện nay lựa chọn nghề nghiệp theo sự tư vấn của gia đình.

Hãy chọn một trong những quan điểm nêu trên (hoặc một quan điểm khác) mà bạn cho là đúng đắn hoặc sai lầm để bày tỏ sự đồng tình hoặc không đồng tình của bạn.

• Mục đích nói: để thuyết phục người nghe đồng tình với quan điểm của bạn.

• Đối tượng người nghe: có thể là bạn học cùng lớp, thầy cô hoặc những người khác.

• Không gian và thời gian nói: có thể trình bày bài nói ở lớp học trong một thời gian quy định.

Tìm ý, lập dàn ý

Tìm ý

Trong trường hợp này ý tưởng chính là quan điểm của bạn về vấn đề sự lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ hiện nay, chẳng hạn quan điểm: giới trẻ hiện nay lựa chọn nghề nghiệp dựa trên năng lực và sở thích cá nhân. Ý tưởng này chính là vấn đề được nêu ra để bàn bạc, thảo luận nhằm đem lại nhận thức đúng đắn, từ đó dẫn đến hành động phù hợp cho cả người nghe và người nói. Để thu thập thông tin, bạn cần vận dụng hiểu biết, trải nghiệm của bản thân về vấn đề lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ hiện nay, sử dụng một số thông tin từ các văn bản đọc và tìm thêm thông tin trên sách báo, Internet,...

Lập dàn ý

Thông tin đã thu thập cần được chọn lọc, sắp xếp thành dàn ý chi tiết. Việc phác thảo dàn ý chi tiết có thể dựa vào một số câu hỏi sau:

- Quan điểm của tôi về vấn đề này là gì?

- Những lí lẽ nào cần có để làm rõ cho quan điểm của tôi?

- Những bằng chứng nào sẽ củng cố cho quan điểm của tôi?

- Có thể có những quan điểm nào trái ngược với quan điểm của tôi? Tôi cần trao đổi lại như thế nào?

- Thông điệp/ Lời kêu gọi hành động chính mà tôi muốn gửi đến người nghe qua bài thuyết trình là gì?

Luyện tập

Bạn hãy đối chiếu với bảng kiểm để tập thuyết trình cho khoa học. Cần lưu ý thêm một số nội dung sau:

- Luyện tập một mình bằng cách đứng trước gương hoặc luyện tập với bạn.

- Tập thói quen điều chỉnh giọng điệu (cao độ, âm lượng, tốc độ), kết hợp giọng điệu với ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,... sao cho phù hợp

- Kết hợp sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như tranh ảnh, video clip, sơ đồ, biểu bảng, số liệu,... sao cho phù hợp với nội dung bài nói.

- Dự kiến một số vấn đề mà người nghe có thể thắc mắc và luyện tập trả lời sao cho thuyết phục.

Bước 2: Trình bày bài nói

-Cần trình bày theo hệ thống dàn ý đã chuẩn bị.

- Khi trình bày cần có thái độ tự tin, tự nhiên và thân thiện.

- Giọng nói cần rõ ràng, rành mạch, ngữ điệu cần linh hoạt, phù hợp.

- Kết hợp các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ để giúp bài nói thêm thu hút.

- Trong khi trình bày, có thể dùng lại tương tác với người nghe bằng cách nêu câu hỏi để mọi người cùng nhau suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.

Bước 3: Trao đổi, đánh giá

Trao đổi

Trong vai trò là người nói: lắng nghe và ghi chép những câu hỏi hoặc ý kiến góp ý, làm rõ những điều người nghe còn thắc mắc. Khi tiếp nhận các câu hỏi và ý kiến phản biện, bạn cần có thái độ cầu thị, nghiêm túc. Có thể lựa chọn một số câu hỏi quan trọng để phản hồi trong khuôn khổ thời gian cho phép.

Trong vai trò là người nghe: bạn có thể nêu câu hỏi hoặc góp ý cho bạn mình về nội dung, hình thức trình bày. Có thể yêu cầu bạn giải thích, làm rõ những điều mình chưa hiểu hoặc có ý kiến khác. Khi trao đổi với nhau, cần tôn trọng các ý kiến khác biệt.

Đánh giá

Lần lượt đóng hai vai: người nói và người nghe. Dựa vào bảng kiểm dưới đây để tự đánh giá và góp ý cho bạn.

Bài nói tham khảo

Kính thưa quý thầy cô và các bạn,

Hôm nay, tôi xin được chia sẻ về sự lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ hiện nay.

Trong thời đại công nghệ số phát triển như ngày nay, giới trẻ có rất nhiều lựa chọn nghề nghiệp đa dạng. Không chỉ những nghề truyền thống như bác sĩ, kỹ sư, giáo viên, mà còn có nhiều nghề mới như lập trình viên, nhà phân tích dữ liệu, nhà thiết kế đồ họa, YouTuber, Streamer, v.v.

Các bạn trẻ ngày nay thường quan tâm đến những nghề nghiệp có thu nhập cao, có cơ hội phát triển, và phù hợp với sở thích, năng lực của bản thân. Nhiều bạn trẻ cũng quan tâm đến những nghề nghiệp mang lại ý nghĩa, tạo ra giá trị cho xã hội, như nghề y, giáo dục, công nghệ xanh, v.v.

Tuy nhiên, quá trình lựa chọn nghề nghiệp cũng không phải là dễ dàng. Nhiều bạn trẻ gặp phải áp lực từ gia đình, xã hội, hoặc còn chưa xác định rõ sở thích, năng lực của bản thân. Vì vậy, việc tư vấn, hướng dẫn và hỗ trợ từ gia đình, trường học, và xã hội là rất quan trọng.

Các bạn trẻ cần được khuyến khích khám phá bản thân, tìm hiểu các lựa chọn nghề nghiệp, và đưa ra quyết định phù hợp với năng lực, sở thích và hoàn cảnh của mình. Điều này sẽ giúp các bạn trẻ có được sự nghiệp thành công và hạnh phúc trong tương lai.

Trân trọng cảm ơn quý thầy cô và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất sẵn sàng trả lời thêm các câu hỏi nếu các bạn có.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Đất nước

• Thực hành tiếng Việt trang 100

• Tôi có một giấc mơ

• Viết bài luận về bản thân

• Ôn tập trang 113

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---