(Siêu ngắn) Soạn bài Tôi có một giấc mơ - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Tôi có một giấc mơ trang 101, 102, 103, 104 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 10 dễ dàng soạn văn 10.

(Siêu ngắn) Soạn bài Tôi có một giấc mơ - Chân trời sáng tạo

A/ Hướng dẫn soạn bài Tôi có một giấc mơ

* Sau khi đọc:

Trả lời câu hỏi:

Câu 1 ( trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Văn bản viết ra nhằm mục đích gì? Quan điểm của Mác-tin Lu-thơ Kinh là gì?

Trả lời:

- Mục đích: khẳng định quyền bình đẳng của người da đen

- Quan điểm: “tất cả mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng"

Câu 2 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Xác định các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng tác giả nêu trong văn bản và vẽ sơ đồ chỉ ra mối liên hệ giữa các yếu tố ấy.

Trả lời:

- Luận điểm 1: Cần lên tiếng về thảm trạng người da đen bị đối xử bất công.

- Lí lẽ 1:

+ Một trăm năm trước, Lin-cơn đã kí bản Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ.

+ Nhưng một trăm năm sau người da đen vẫn chưa được tự do.

- Bằng chứng 1: Người da đen vẫn bị thít chặt trong gông cùm của luật cách li và xiềng xích của óc kì thị, vẫn phải sống trong một hoang đảo nghèo đói giữa đại dương bao la của sự phồn thịnh vật chất và vẫn phải sống mòn trong những góc khuất của xã hội Mỹ, thấy mình chỉ là kẻ lưu vong ngay trên quê hương mình

- Luận điểm 2: Trong quá trình chiến đấu giành lại địa vị xứng đáng của mình, những người đấu tranh không được phép hành động sai lầm.

- Lí lẽ 2:

+ Không được để cho cuộc phản kháng đầy sáng tạo sa vào bạo loạn.

+ Tinh thần chiến đấu quật cường mới vừa trào sôi trong cộng đồng người da đen không được đẩy đến chỗ ngờ vực tất cả người da trắng.

- Bằng chứng 2: Có rất nhiều người da trắng đã nhận ra vận mệnh của họ gắn liền với vận mệnh của người da đen, rằng tự do của họ không thể tách rời với tự so của người da đen.

- Luận điểm 3: Chỉ khi người da đen được đỗi xử bình đẳng thì cuộc đấu tranh mới dừng lại.

- Lí lẽ 3: Giấc mơ bắt nguồn sâu thẳm trừ trong giấc mơ của nước Mỹ (niềm tin rằng nước Mỹ luôn tạo cơ hội bình đẳng cho tất cả mọi người, bất kể xuất thân, hoàn cảnh, địa vị xã hội,...

- Bằng chứng 3:

Không bao giờ hài lòng khi:

+ Người da đen vẫn còn là những nạn nhân câm lặng của vấn nạn bạo lực từ cảnh sát.

+ Sau chặng đường dài mệt mỏi, không thể tìm được chốn nghỉ chân trong quán trọ ven xa lộ hay khách sạn trong thành phố.

+ Con cái người da đen bị tước đoạt nhân phẩm và lòng tự trọng bởi những tấm biển đề "Chỉ dành cho người da trắng".

+ Người da đen ở Mi-xi-xi-pi không có quyền bầu cử, người da đen ở Niu Oóc tin rằng đi bầu cử cũng chẳng để làm gì.

Câu 3 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Có thể thay đổi trật tự các luận điểm trong văn bản trên được không? Từ đó, bạn hãy nhận xét về cách sắp xếp luận điểm trong văn bản.

Trả lời:

- Không thể thay đổi trật tự các luận điểm. Các luận điểm trình bày quá trình đấu tranh của người da đen.

Câu 4 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Bạn hãy tìm hiểu thêm về "giấc mơ của nước Mỹ". Từ đó, hãy lí giải nguyên nhân tác giả chọn "Tôi có một giấc mơ" làm ý tưởng chủ đạo xuyên suốt văn bản.

Trả lời:

"Giấc mơ của nước Mỹ" (The American Dream) là một khái niệm được sử dụng để chỉ sự thành công, thịnh vượng và hạnh phúc mà mọi người ở Mỹ đều có thể đạt được thông qua nỗ lực cá nhân, bất kể nguồn gốc hay hoàn cảnh của họ.

Câu 5 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Bạn hãy xác định và phân tích vai trò của một số yếu tố biểu cảm được sử dụng trong văn bản.

Trả lời:

- Câu văn có yếu tố biểu cảm:

+ Cuộc đấu tranh của chúng ta bao giờ cũng phải dựa trên nền tảng cao quý của nhân phẩm và kỉ cương.

+ Chúng ta sẽ không bao giờ hài lòng một khi, sau chặng đường dài mệt mỏi, ta vẫn không thể tìm được chốn nghỉ chân trong quán trọ ven xa lộ hay khách sạn trong thành phố.

+ Tôi mơ rằng bốn đứa con nhỏ của tôi, một ngày nào đó, sẽ được sống ở một đất nước nơi người ta không phán xét chúng bằng màu da, mà phán xét bằng nhân cách của chúng.

Bài tập sáng tạo

Đề bài (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Chỉ ra một số điểm giống nhau, khác nhau về bối cảnh ra đời các bản "tuyên ngôn độc lập" trong văn học Việt Nam: Nam quốc sơn hà (tương truyền của Lý Thường Kiệt), Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi).

Trả lời:

Điểm giống:

1. Cả hai tác phẩm đều được viết trong bối cảnh đất nước đang đối mặt với sự xâm lược của nước ngoài, cụ thể là nhà Tống và nhà Minh.

2. Cả hai tác giả đều là những danh tướng, nhà lãnh đạo quân sự của Việt Nam trong thời kỳ đó, có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ chủ quyền và độc lập của đất nước.

3. Cả hai tác phẩm đều thể hiện tinh thần yêu nước, ý chí bảo vệ độc lập dân tộc của người Việt Nam.

Điểm khác:

1. "Nam quốc sơn hà" được tương truyền là của Lý Thường Kiệt, một tướng lĩnh thời Lý, trong khi "Bình Ngô đại cáo" là của Nguyễn Trãi, một nhà văn, nhà chính trị thời Lê.

2. "Nam quốc sơn hà" được viết trong bối cảnh cuộc chiến chống quân Tống, còn "Bình Ngô đại cáo" được viết trong bối cảnh cuộc chiến chống quân Minh.

3. "Nam quốc sơn hà" là một bài thơ ngắn, súc tích, trong khi "Bình Ngô đại cáo" là một văn bản dài, trình bày một cách chi tiết hơn về lý do và mục đích của cuộc kháng chiến.

B/ Học tốt bài Tôi có một giấc mơ

1/ Nội dung chính Tôi có một giấc mơ

Văn bản mở đầu bằng lời miêu tả cuộc sống của người da đen trên nước mỹ với quá nhiều những khó khăn thử thách như bị kì thị, bị xiềng xích, bị cách li. Chính vì thế tác giả nêu lên tầm quan trọng của việc người da đen đứng lên đấu tranh cho quyền sống của mình. Cuối cùng tác giả nêu lên ước mơ của mình cũng là của những người da đen khi sống trên đất Mỹ.

2/ Bố cục văn bản Tôi có một giấc mơ

- Phần 1 (từ đầu…thảm trạng này): Thực trạng cuộc sống người da đen

- Phần 2 (ngọn lửa mùa hè … chính nghĩa): Cuộc đấu tranh của những người da đen

- Phần 3 (còn lại): Giấc mơ của người da đen ở nước Mỹ

3/ Tóm tắt văn bản Tôi có một giấc mơ

Văn bản nêu lên tầm quan trọng của việc người da đen đứng lên đấu tranh cho quyền sống của mình. Tác giả nêu lên ước mơ của mình cũng là của những người da đen khi sống trên đất Mỹ.

4/ Nội dung, nghệ thuật văn bản Tôi có một giấc mơ

1. Giá trị nội dung:

- Mục đích của văn bản khẳng định quyền bình đẳng của người da đen

- Lời kêu gọi sự đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người da đen.

2. Giá trị nghệ thuật:

- Sử dụng những hình ảnh, câu văn có sức truyền cảm.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Đất nước

• Thực hành tiếng Việt trang 100

• Viết bài luận về bản thân

• Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ

• Ôn tập trang 113

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---