7+ Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau lớp 4 (siêu hay)

Đặt 1 – 2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau lớp 4 hay nhất được Giáo viên chọn lọc và biên soạn giúp học sinh lớp 4 có thêm tài liệu tham khảo để học tốt môn Tiếng Việt lớp 4.

7+ Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau lớp 4 (siêu hay)

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 1

Những bông hoa vươn mình ra đón ánh nắng, như muốn chia sẻ niềm vui với thế giới.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 2

Hoa thì thầm kể chuyện với gió, trao nhau những bí mật của vườn.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 3

Hoa cười tươi khi nắng sớm đến gần, khoe sắc ngát hương.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 4

Hoa trầm tư ngắm nhìn mưa rơi, lặng lẽ suy nghĩ về một ngày mới.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 5

Hoa nhẹ nhàng gật đầu chào gió, như muốn cảm ơn vì những làn hơi mát.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 6

Những cánh hoa e ấp vươn mình đón ánh nắng.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 7

Những bông hoa cười rạng rỡ dưới nắng mai.

Xem thêm các bài viết để học tốt Tiếng Việt lớp 4 hay khác:

• Thay mỗi từ in đậm trong đoạn văn bằng một từ ngữ dùng để gọi người: “Hè đến, muôn loài hoa đua nhau nở. Những bông đồng tiền khoe váy áo rực rỡ. Mấy bông hồng nhung ngào ngạt toả hương. Vài bông tóc tiên rụt rè mở mắt.” Nêu cảm nhận của em khi đọc đoạn văn đã thay thế từ ngữ
• Viết 3-4 câu giới thiệu về những đồ dùng học tập của em, trong đó có sử dụng từ gọi người để gọi đồ dùng học tập
• Tìm thêm 2-3 từ chứa tiếng “tài” có nghĩa là “giỏi”
• Viết đoạn văn (4-5 câu) nói về tài năng của một nhân vật mà em đã học
• Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết lại câu sau cho sinh động hơn: “Đàn kiến tha mồi về tổ”
• Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết lại câu sau cho sinh động hơn: “Bụi tre rì rào trong gió”
• Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết lại câu sau cho sinh động hơn: “Những vì sao sáng lấp lánh”

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---