7+ Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau lớp 4 (siêu hay)

Đặt 1 – 2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau lớp 4 hay nhất được Giáo viên chọn lọc và biên soạn giúp học sinh lớp 4 có thêm tài liệu tham khảo để học tốt môn Tiếng Việt lớp 4.

7+ Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau lớp 4 (siêu hay)

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 1

Ông mặt trời thức giấc, mỉm cười rạng rỡ, ban tặng những tia nắng vàng ấm áp cho muôn loài.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 2

Mặt trời trốn sau những đám mây xám xịt, khiến cả bầu trời trở nên u ám.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 3

Mặt trời như một họa sĩ tài ba, vẽ lên bầu trời những bức tranh tuyệt đẹp với muôn màu sắc.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 4

Mặt trời vươn mình lên cao, chào đón một ngày mới đầy hy vọng.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 5

Mặt trời nở nụ cười rạng rỡ, đánh thức mọi vật sống dậy.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 6

Mặt trời đùa nghịch với những đám mây, tạo ra những hình thù kỳ lạ trên bầu trời.

Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau - mẫu 7

Mặt trời lặng lẽ quay về phía chân trời, như một người mệt mỏi muốn nghỉ ngơi.

Xem thêm các bài viết để học tốt Tiếng Việt lớp 4 hay khác:

• Đặt 1-2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về vật sau
• Thay mỗi từ in đậm trong đoạn văn bằng một từ ngữ dùng để gọi người: “Hè đến, muôn loài hoa đua nhau nở. Những bông đồng tiền khoe váy áo rực rỡ. Mấy bông hồng nhung ngào ngạt toả hương. Vài bông tóc tiên rụt rè mở mắt.” Nêu cảm nhận của em khi đọc đoạn văn đã thay thế từ ngữ
• Viết 3-4 câu giới thiệu về những đồ dùng học tập của em, trong đó có sử dụng từ gọi người để gọi đồ dùng học tập
• Tìm thêm 2-3 từ chứa tiếng “tài” có nghĩa là “giỏi”
• Viết đoạn văn (4-5 câu) nói về tài năng của một nhân vật mà em đã học
• Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết lại câu sau cho sinh động hơn: “Đàn kiến tha mồi về tổ”
• Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết lại câu sau cho sinh động hơn: “Bụi tre rì rào trong gió”

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---