Giải Tin học 10 trang 153 Cánh diều

Với Giải Tin học 10 trang 153 trong Bài 2: Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn, đường dẫn và các lớp ảnh Tin học lớp 10 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Tin 10 trang 153.

Giải Tin học 10 trang 153 Cánh diều

Khởi động trang 153 Tin học 10: Khi thiết kế một sản phẩm đồ họa có nên đưa tất cả các đối tượng vào cùng một lớp ảnh không? Tại sao?

Lời giải:

Khi thiết kế một đối tượng đồ hoạ mới, chúng mặc định được tạo trên lớp đã chọn. Cùng với lớp, chúng tạo thành một đối tượng hợp nhất nên khó chỉnh sửa từng đối tượng. Do đó, mỗi đối tượng nên được tạo trên một lớp riêng.

Hoạt động 1 trang 153 Tin học 10: Trong logo “Cờ cổ động” (Hình 1a), một bạn vô tình thay đổi thứ tự một lớp ảnh của logo làm lá cờ trên logo bị biến mất (Hình 1c). Thứ tự mới của các lớp ảnh như Hình 1b. Em hãy đoán xem bạn đó thay đổi thứ tự lớp ảnh nào. Thứ tự ban đầu của nó là gì?

Lời giải:

Bạn đó thay đổi lớp màu logo và lớp Lá cờ.

Thứ tự ban đầu của nó là:

Chi đoàn 10A5

Cán cờ

Ngôi sao

Lá cờ

Màu logo

Khung

Background

Lời giải bài tập Tin học lớp 10 Bài 2: Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn, đường dẫn và các lớp ảnh Cánh diều hay khác:

• Giải Tin học 10 trang 158
• Giải Tin học 10 trang 159
• Giải Tin học 10 trang 160
• Giải Tin học 10 trang 161
• Giải Tin học 10 trang 162

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 10 Cánh diều hay, ngắn gọn khác:

• Tin học 10 Bài 3: Tách ảnh và thiết kế đồ họa với kênh alpha

• Tin học 10 Bài 4: Thực hành tổng hợp

• Tin học 10 Bài 11: Thực hành lập trình với hàm và thư viện

• Tin học 10 Bài 12: Kiểu dữ liệu xâu kí tự - xử lí xâu kí tự

• Tin học 10 Bài 13: Thực hành dữ liệu kiểu xâu

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Tin học 10 Cánh diều
• Giải Chuyên đề học tập Tin học 10 Cánh diều
• Giải SBT Tin học 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---