Giải Vật lí 10 trang 113 Kết nối tri thức

Với Giải Vật lí 10 trang 113 trong Bài 29: Định luật bảo toàn động lượng Vật lí lớp 10 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Vật lí 10 trang 113.

Giải Vật lí 10 trang 113 Kết nối tri thức

Khởi động trang 113 Vật Lí 10: Một người đang ở trong một chiếc thuyền nhỏ đứng yên, tại sao thuyền bị lùi lại khi người đó bước lên bờ?

Lời giải:

- Lực đẩy Ác-si-mét cân bằng với trọng lực của “người + thuyền”: nên hệ có thể được coi là hệ kín và có tổng động lượng trước khi người bước lên bờ bằng $\overrightarrow{0}$.

- Khi người bước lên bờ, người có vận tốc ${\overrightarrow{v}}_{ng}$, thuyền có vận tốc ${\overrightarrow{v}}_{th}$.

- Tổng động lượng của người và thuyền là:

$m_{ng}.{\overrightarrow{v}}_{ng}+m_{th}.{\overrightarrow{v}}_{th}=\overrightarrow{0}$

=> ${\overrightarrow{v}}_{th}=-\frac{m_{ng}.{\overrightarrow{v}}_{ng}}{m_{th}}$

Vậy nên khi người bước lên bờ thì thuyền chuyển động ngược hướng với người, tức lùi ra xa bờ.

Câu hỏi trang 113 Vật Lí 10: Hãy cho ví dụ về hệ kín.

Lời giải:

Ví dụ về hệ kín: hệ gồm hai viên bi lăn trên mặt phẳng nằm ngang đến va chạm với nhau, ma sát vô cùng nhỏ, trọng lực cân bằng với phản lực của mặt phẳng nằm ngang.

Lời giải bài tập Vật lí lớp 10 Bài 29: Định luật bảo toàn động lượng Kết nối tri thức hay khác:

• Giải Vật Lí 10 trang 114

• Giải Vật Lí 10 trang 115

Xem thêm lời giải bài tập Vật lí lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Bài 30: Thực hành: Xác định động lượng của vật trước và sau va chạm

• Bài 31: Động học của chuyển động tròn đều

• Bài 32: Lực hướng tâm và gia tốc hướng tâm

• Bài 33: Biến dạng của vật rắn

• Bài 34: Khối lượng riêng. Áp suất chất lỏng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Vật lí 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Vật lí 10 Kết nối tri thức
• Giải SBT Vật lí 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---