Đề cương ôn tập Giữa kì 2 GDCD 8 Kết nối tri thức (có lời giải)

---

---

Bộ đề cương ôn tập Giữa kì 2 GDCD 8 Kết nối tri thức với bài tập trắc nghiệm, tự luận đa dạng có lời giải chi tiết giúp học sinh nắm vững được kiến thức cần ôn tập để đạt điểm cao trong bài thi GDCD 8 Giữa kì 2.

Đề cương ôn tập Giữa kì 2 GDCD 8 Kết nối tri thức (có lời giải)

Xem thử

Chỉ từ 40k mua trọn bộ đề cương ôn tập GDCD 8 Giữa kì 2 Kết nối tri thức theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

PHẦN I. GIỚI HẠN ÔN TẬP:

1. Phòng, chống bạo lực gia đình

- Khái niệm: Bạo lực gia đình là hành vi cố ý của một người trong gia đình gây tổn hại hoặc có nguy cơ gây tổn hại về thể chất, tinh thần, kinh tế đối với thành viên khác trong gia đình.

- Các hình thức bạo lực gia đình:

+ Bạo lực thể chất: đánh đập, hành hạ, gây thương tích.

+ Bạo lực tinh thần: xúc phạm, lăng mạ, cô lập, đe dọa.

+ Bạo lực kinh tế: kiểm soát tài chính, không cho thành viên chi tiêu chính đáng.

+ Bạo lực tình dục (trong phạm vi vợ chồng).

- Hậu quả:

+ Gây tổn thương nghiêm trọng về thể chất và tinh thần.

+ Làm mất hạnh phúc gia đình, ảnh hưởng xấu đến sự phát triển của trẻ em.

+ Gây bất ổn xã hội, làm suy giảm đạo đức và niềm tin trong cộng đồng.

- Biện pháp phòng, chống:

+ Giáo dục đạo đức, pháp luật về bình đẳng giới và ứng xử văn minh.

+ Kịp thời phát hiện, tố giác và xử lý hành vi bạo lực.

+ Xây dựng mối quan hệ gia đình hòa thuận, tôn trọng lẫn nhau.

+ Phát huy vai trò của chính quyền, đoàn thể, nhà trường và cá nhân.

2. Lập kế hoạch chi tiêu

- Khái niệm lập kế hoạch chi tiêu: Là việc dự kiến thu nhập, phân chia hợp lý cho các khoản chi tiêu nhằm sử dụng tiền bạc hiệu quả, tránh lãng phí hoặc thiếu hụt.

- Lợi ích khi lập kế hoạch chi tiêu:

+ Biết ưu tiên nhu cầu thiết yếu trước.

+ Tiết kiệm được tiền, tránh mua sắm tùy hứng.

+ Giúp chủ động trong chi tiêu cá nhân và gia đình.

+ Tạo thói quen sống có kế hoạch và kỷ luật.

+ Các bước lập kế hoạch chi tiêu cơ bản: gồm 5 bước

PHẦN II. BÀI TẬP TỰ LUYỆN

2.1 CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Cơ sở trợ giúp nạn nhân bạo lực gia đình là?Gói kỳ nghỉ gia đình

A. Là nơi nạn nhân bạo lực gia đình được giải tỏa tâm lý

B. Là nơi chăm sóc, tư vấn, tạm lánh, hỗ trợ những điều kiện cần thiết khác cho nạn nhân bạo lực gia đình

C. Là nơi nạn nhân bạo lực gia đình được vay vốn làm ăn, được hỗ trợ nơi ở và những điều kiện cần thiết khác để phục vụ nhu cầu thiết yếu khác

D. Là nơi tư vấn pháp lý và tâm lý cho nạn nhân bị bạo lực gia đình

Câu 2: Trường hợp trẻ em gây thiệt hại cho người khác thì ai phải bồi thường theo quy định của pháp luật ?

A. Cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em

B. Ông, bà, cha, mẹ, người thân thích của trẻ em

C. Ông, bà, cha, mẹ, cô, dì, chú, bác của trẻ em

D. Ông, bà, cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em

Câu 3: Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP “...…….. là hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập”

A. Bạo lực gia đình.

B. Bạo hành trẻ em.

C. Bạo lực học đường.

D. Ngược đãi trẻ em.

Câu 4: Nghĩa vụ của người có hành vi bạo lực gia đình quy định trong Luật Phòng, chống bạo lực là gì?

A. Các thành viên gia đình có quyền, nghĩa vụ quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ, tôn trọng nhau.

B. Đóng góp công sức, tiền hoặc tài sản khác để duy trì đời sống chung của gia đình phù hợp với khả năng thực tế của mình.

C. Tôn trọng sự can thiệp hợp pháp của cộng đồng; chấm dứt ngay hành vi bạo lực gia đình; chấp hành quyết định của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền.

D. Tiếp diễn những hành vu bạo lực gia dình, phản đối sự can thiệp hợp pháp của cộng đồng.

Câu 5: Quyền của nạn nhân bạo lực gia đình quy định trong Luật Phòng, chống bạo lực là gì?

A.  Yêu cầu cơ quan, tổ chức, người có thẩm quyền bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm, quyền và lợi ích hợp pháp khác của mình.

B.  Phát hiện, ngăn chặn và xử lý kịp thời theo quy định của pháp luật.

C. Phát huy vai trò, trách nhiệm của cá nhân, gia đình, cộng đồng, cơ quan, tổ chức trong phòng, chống bạo lực gia đình.

D. Quyết liệt phản đối và tự ngăn chặn bạo lực gia đình.

Câu 6. Chủ thể nào dưới đây đã có cách ứng xử tích cực, phù hợp để phòng chống bạo lực gia đình?

A. Thường xuyên bị chồng đánh đập, hành hạ nhưng chị H vẫn nín nhịn.

B. Chị C thường tỏ thái độ và lời nói tiêu cực khi hai vợ chồng tranh luận.

C. Chị K nhờ anh trai tới nhà để đánh lại chồng vì đã mắng nhiếc mình.

D. Thấy bố tức giận, C vội sang nhà hàng xóm để đợi bố bình tĩnh trở lại.

Câu 7. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. H sinh ra và lớn lên tại một bản làng nghèo ở vùng núi phía Bắc. Khi H (14 tuổi), đang học ở trường phổ thông dân tộc nội trú của tỉnh, H đã bị bố mẹ ép nghỉ học để lấy chồng.

Câu hỏi: Nếu là bạn thân của H, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

A. Mặc kệ, không quan tâm vì chuyện đó không liên quan đến mình.

B. Khuyên H nên làm theo lời của bố mẹ để gia đình được hòa thuận.

C. An ủi H; khuyên H nhờ tới sự trợ giúp của thầy cô giáo chủ nhiệm.

D. Khuyên H bỏ trốn đi một nơi thật xa để bố mẹ không thể tìm thấy.

Câu 8. Do kinh doanh thua lỗ, nên gia đình anh C lâm vào tình trạng nợ nần. Buồn chán và nghe theo lời dụ dỗ của nhóm bạn xấu, anh C vướng vào tệ nạn lô đề, cờ bạc với hi vọng “gỡ gạc” được chút tiền về trả nợ. Mặt khác, anh C cũng trở nên cục cằn, thô bạo hơn. Nhiều lần, trong bữa ăn, anh C đã mượn rượu để đánh đập và mắng chửi vợ mình (chị M).

Nếu là người thân của chị M, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Khuyên chị M nên nhín nhịn, giữ kín kẻo người ngoài chê cười.

B. Mặc kệ, không quan tâm vì việc này không liên quan đến mình.

C. Khuyên chị M hãy mạnh mẽ đánh lại anh C nếu bị anh C tấn công.

D. An ủi và khuyên chị nên thông báo sự việc với những người tin cậy.

Câu 9. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Bố bạn P chơi lô đề, cờ bạc nên gia đình bạn ngày càng khó khăn. Bố P cũng trở nên cục cằn, thô bạo hơn. Nhiều lần trong bữa ăn, ông mượn rượu để đánh và mắng chửi mẹ con bạn vô cớ khiến không khí gia đình trở nên căng thẳng.

Câu hỏi: Theo em, trong tình huống trên, bố bạn P đã có hành vi bạo lực gia đình trên những phương diện nào?

A. Tài chính và tình dục.

B. Thể chất và kinh tế.

C. Tinh thần và thể chất.

D. Tình dục và tinh thần.

Câu 10. Nhân vật nào dưới đây đã có hành vi bạo lực gia đình?

A. Bố mẹ K rất yêu thương, quan tâm đến việc học hành của K.

B. Chị X luôn kính trọng, yêu thương và quan tâm tới bố mẹ.

C. Bạn T luôn yêu thương, chăm sóc, bảo vệ và giúp đỡ em gái.

D. Anh C ép chị P sinh bằng được con trai để “nối dõi tông đường”.

................................

................................

................................

Phòng Giáo dục và Đào tạo ...

Đề thi Giữa kì 2 - Kết nối tri thức

năm 2025

Môn: GDCD 8

Thời gian làm bài: phút

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (7 điểm)

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Câu 1.  Hành vi ngược đãi, đánh đập làm tổn thương tới sức khỏe, tính mạng của thành viên gia đình - đó là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực gia đình nào sau đây?

A. Bạo lực về thể chất.

B. Bạo lực về tinh thần.

C. Bạo lực về kinh tế.

D. Bạo lực về tình dục.

Câu 2.  Hành vi xâm phạm tới các quyền lợi về kinh tế của thành viên gia đình quyền sở hữu tài sản, quyền tự do lao động,...) - đó là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực gia đình nào sau đây?

A. Bạo lực thể chất.

B. Bạo lực tinh thần.

C. Bạo lực kinh tế.

D. Bạo lực tình dục.

Câu 3. Bạo lực gia đình gây ảnh hưởng tới

A. người bị bạo lực và người gây ra bạo lực.

B. người bị bạo lực, người gây ra bạo lực và các thành viên khác trong gia đình.

C. người bị bạo lực, người gây ra bạo lực và các thành viên khác trong gia đình chứng kiến bạo lực và cả xã hội.

D. người bị bạo lực, người gây ra bạo lực, gia đình và xã hội.

Câu 4.  Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau đây: “……. Là hành vi mang tính chất cưỡng ép trong các quan hệ tình dục giữa những thành viên gia đình, kể cả việc cưỡng ép sinh con”.

A. Bạo lực thể chất.

B. Bạo lực tinh thần.

C. Bạo lực kinh tế.

D. Bạo lực tình dục.

Câu 5. Mục đích chính của phòng chống bạo lực gia đình là gì?

A. Ngăn chặn hành vi bạo lực xảy ra trong gia đình.

B. Xử phạt nghiêm khắc người gây ra bạo lực.

C. Tuyên truyền để nâng cao nhận thức xã hội.

D. Hỗ trợ nạn nhân sau khi bạo lực đã xảy ra.

Câu 6. Luật phòng, chống bạo lực gia đình của Việt Nam được ban hành vào năm nào?

A. 2003

B. 2005

C. 2007

D. 2010

Câu 7. Ai có trách nhiệm bảo vệ nạn nhân bị bạo lực gia đình?

A. Chỉ cơ quan công an

B. Chỉ người thân trong gia đình

C. Toàn xã hội, bao gồm chính quyền địa phương, cơ quan chức năng và cộng đồng

D. Không ai có trách nhiệm phải bảo vệ

Câu 8. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng hậu quả của bạo lực gia đình?

A. Gây thương tích về thân thể đối với những người bị bạo lực.

B. Bạo lực gia đình chỉ gây nên đau đớn về thể xác cho nạn nhân

C. Gây ảnh hưởng xấu đến hạnh phúc gia đình và trật tự xã hội.

D. Làm tổn thương về tinh thần đối với những người bị bạo lực.

Câu 9. Chủ thể nào dưới đây đã có cách ứng xử tích cực, phù hợp để phòng chống bạo lực gia đình?

A. Thường xuyên bị chồng đánh đập, hành hạ nhưng chị H vẫn nín nhịn.

B. Chị C thường tỏ thái độ và lời nói tiêu cực khi hai vợ chồng tranh luận.

C. Chị K nhờ anh trai tới nhà để đánh lại chồng vì đã mắng nhiếc mình.

D. Thấy bố tức giận, C vội sang nhà hàng xóm để đợi bố bình tĩnh trở lại.

Câu 10. Nhân vật nào dưới đây đã có hành vi bạo lực gia đình?

A. Bố mẹ K rất yêu thương, quan tâm đến việc học hành của K.

B. Chị X luôn kính trọng, yêu thương và quan tâm tới bố mẹ.

C. Bạn T luôn yêu thương, chăm sóc, bảo vệ và giúp đỡ em gái.

D. Anh C ép chị P sinh bằng được con trai để “nối dõi tông đường”.

Câu 11. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Chị X là hướng dẫn viên du lịch. Do tính chất công việc, nên chị thường xuyên vắng nhà. Thấy vậy, anh T (chồng chị X) nảy sinh nghi ngờ và ghen tuông. Anh thường xuyên xúc phạm, lăng mạ chị X, ép buộc chị X phải nghỉ việc. Nhiều lần, trong bữa ăn, anh T đã mượn rượu để đánh đập và đuổi chị X ra khỏi nhà.

Câu hỏi: Nếu là người thân của chị X, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Khuyên chị X nên nhín nhịn, giữ kín kẻo người ngoài chê cười.

B. Mặc kệ, không quan tâm vì việc này không liên quan đến mình.

C. Khuyên chị X hãy mạnh mẽ đánh lại anh T nếu bị anh T tấn công.

D. An ủi và khuyên chị nên thông báo sự việc với những người tin cậy.

Câu 12. Chủ thể nào trong tình huống sau đây đã có hành vi bạo lực gia đình về mặt tài chính?

Tình huống: Chị B ép buộc chồng (anh T) đưa toàn bộ thu nhập hằng tháng cho chị quản lí. Khi có việc cần chi tiêu, anh T phải hỏi xin vợ nhưng lần nào chị B cũng cằn nhằn, tỏ thái độ khó chịu, có lúc còn không chịu đưa tiền. Do tác động của dịch Covig-19, công việc của anh T không ổn định, thu nhập bị giảm đi nhiều, lúc này, chị B thường xuyên nhiếc móc, lăng mạ và nói anh T là “người vô dụng”.

A. Anh T.

B. Chị B.

C. Anh T và chị B.

D. Không có nhân vật nào.

Câu 13. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Bạn X (14 tuổi) có em trai 2 tuổi. Vì công việc bận rộn, nên bố mẹ thường để X trông nom, chăm sóc em. Em trai của X rất hiếu động nên thường vứt đồ chơi khắp nhà và thỉnh thoảng lục tung sách vở trên bàn học khiến X rất tức giận. Bạn X tâm sự với em: “Em trai tớ nghịch ngợm quá, nhiều khi tớ muốn đánh cho nó mấy cái thật đau”.

Câu hỏi: Nếu là bạn thân của X, em nên chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Mặc kệ, không quan tâm vì chuyện đó không liên quan đến mình.

B. Ủng hộ suy nghĩ của X, cần phải phạt để em không nghịch ngợm nữa.

C. Khuyên X nên bao dung hơn và cất gọn đồ dùng xa tầm với của em trai.

D. Khuyên X kiên quyết từ chối khi được mẹ nhờ trông nom, chăm sóc em.

Câu 14. Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân bao gồm bao nhiêu bước?

A. 4 bước.

B. 5 bước.

C. 6 bước.

D. 7 bước.

Câu 15. Loại kế hoạch tài chính cá nhân nào nhằm thực hiện mục đích cân đối thu chi trong tiêu dùng hay tiết kiệm được một khoản tiền nhỏ, thời gian thực hiện từ 3 đến 6 tháng?

A. Kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn.

B. Kế hoạch tài chính cá nhân trung hạn.

C. Kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn.

D. Loại kế hoạch tài chính cá nhân khác.

Câu 16. Lập kế hoạch chi tiêu là gì?

A. Là việc ghi chép lại toàn bộ số tiền có trong ví

B. Là việc dự tính thu nhập và chi tiêu để quản lý tài chính hợp lý

C. Là việc chi tiêu tùy thích mà không cần quan tâm đến thu nhập

D. Là việc chỉ tiết kiệm mà không được tiêu tiền

Câu 17. Lợi ích chính của việc lập kế hoạch chi tiêu là gì?

A. Giúp tiêu tiền thoải mái mà không cần lo lắng

B. Giúp kiểm soát tài chính, tránh lãng phí và đảm bảo nhu cầu thiết yếu

C. Giúp mua sắm nhiều hơn mà không cần quan tâm giá cả

D. Giúp vay mượn tiền nhiều hơn để tiêu dùng

Câu 18. Để theo dõi và kiểm soát thu chi, mỗi cá nhân không nên thực hiện việc làm nào dưới đây?

A. Tính toán thu chi hợp lí sao cho các khoản chi tiêu không vượt quá thu nhập.

B. Tìm cách để cắt giảm các khoản chi tiêu cần thiết và tăng chi tiêu các khoản không thiết yếu.

C. Thực hiện tiêu dùng thông minh để cắt giảm chi phí cho các khoản chi tiêu.

D. Ghi chép thu chi hàng tháng để có thể kiểm soát tình hình tài chính cá nhân. 

Câu 19. Chủ thể nào trong tình huống sau đây đã biết cách lập kế hoạch chi tiêu?

Tình huống. Trong dịp Tết, bạn N nhận được 2.000.000 đồng tiền mừng tuổi. Bạn lên kế hoạch chi tiêu từ khoản tiền này như: mua quà sinh nhật tặng bố, mẹ; mua bộ sách học tiếng Anh,,... Chiều chủ nhật, N cùng K và H đến khu vui chơi, biết N có tiền, K và H ngỏ ý muốn N dùng 600.000 đồng mua vé cho cả nhóm tham gia nhiều trò chơi rất hấp dẫn. Tuy nhiên, N đã từ chối và giải thích rõ với các bạn về kế hoạch sử dụng tiền của mình.

A. Bạn K.

B. Bạn H.

C. Bạn N.

D. Hai bạn K và H.

Câu 20. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Thu nhập của anh P tương đối cao, nhưng tháng nào cũng thiếu trước hụt sau. Trong tháng, anh thường chi tiêu không kiểm soát, lúc thì mua giày thể thao hàng hiệu, lúc thì đến các nhà hàng, quán café sang trọng để check in, chụp ảnh rồi đăng lên Facebook,… Tới cuối tháng, anh ăn mì tôm cho qua bữa hoặc phải vay thêm tiền của bạn bè, người thân.

Câu hỏi: Nếu là em trai của anh P, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Không quan tâm, vì việc đó không ảnh hưởng gì đến mình.

B. Mặc kệ, vì anh P có toàn quyền sử dụng số tiền anh ấy làm ra.

C. Khuyên anh P cứ thoải mái, vì “đời có mấy tý, vui được mấy khi”.

D. Khuyên anh P cần tiết kiệm, chỉ chi tiêu vào những việc cần thiết.

Phần II. TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Thế nào là kế hoạch chi tiêu? Nêu các bước lập kế hoạch chi tiêu.

Câu 2 (2,0 điểm): Đọc trường hợp và trả lời câu hỏi:

Trường hợp 1: Do công việc bận rộn, anh Q thường xuyên về muộn. Vợ anh Q vì nghe lời xúi giục của đồng nghiệp nên đã tìm cách theo dõi, tra hỏi, dày nghiến anh.

Theo em, hành vi theo dõi, tra hỏi, đày nghiến của vợ anh Q có phải là một dạng bạo lực gia đình không? Nếu em là người thân của anh Q, em sẽ khuyên vợ anh ấy như thế nào để giải quyết vấn đề một cách phù hợp?

Trường hợp 2: Chồng chị H là người nóng tính và cục cằn nên thường đánh, mắng vợ con. Khi biết hàng xóm có ý định báo với cơ quan chức năng về hành vi bạo hành của mình, anh đã tìm cách ngăn cản, đe dọa họ.

Hành vi đánh mắng vợ con của chồng chị H thuộc dạng bạo lực gia đình nào? Nếu là hàng xóm chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì để giúp đỡ gia đình chị H và góp phần ngăn chặn hành vi bạo lực gia đình?

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thêm đề cương ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức hay khác:

• Đề cương ôn tập Giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập Học kì 2 GDCD 8 Kết nối tri thức

---

---

---