Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Lí thuyết âm nhạc: hiểu được một số kí hiệu, khái niệm về hợp âm và cách xây dựng hợp âm.

- Đọc nhạc: đọc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 3; cảm nhận được sự hòa quyện của âm thanh khi đọc nhạc có bè.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng: 

- Cảm nhận: cảm nhận được sự hòa quyện âm thanh khi nghe hợp âm hay đọc nhạc 2 bè Bài đọc nhạc số 3.

- Thể hiện: thành lập được hợp âm ba, thể hiện Bài đọc nhạc số 3 ở hình thức đọc nhạc 2 bè.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ khi làm việc cá nhân, biết lắng nghe khi làm việc nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Nhạc cụ quen dùng, phương tiện nghe nhìn.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Âm nhạc 9 và internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  

ĐỌC NHẠC – BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước giờ học, giúp HS nghe và vận động theo nhịp điệu của bài hát.

d. Nội dung: GV tổ chức cho HS ngheBài đọc nhạc số 3 kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát.

c. Sản phẩm: HS vận động theo nhịp điệu bài hát Bài đọc nhạc số 3.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS ngheBài đọc nhạc số 3 kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS vận động theo nhịp điệu bài hát Bài đọc nhạc số 3.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.

- GV dẫn dắt HS vào bài họcBài 10 – Tiết 20: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc gam Đô trưởng và trục của gam.

- Luyện tập gõ tiết tấu và đọc Bài đọc nhạc số 3.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS đọc nhạc Bài đọc nhạc số 3.

c. Sản phẩm: HS đọc được Bài đọc nhạc số 3.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS	DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Nhiệm vụ 1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng và trục gam theo hướng đi lên và đi xuống. - GV hướng dẫn HS đọc trục của gam Đô trưởng. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn và đọc gam Đô trưởng. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.	Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3 1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam HS thực hành đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống và trục của gam.
Nhiệm vụ 2: Thực hiện tiết tấu Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV hướng dẫn HS đọc kết hợp vỗ tay theo âm hình tiết tấu/gõ theo phách: Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát tiết tấu và gõ theo phách. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS thực hiện trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho HS (nếu có). - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.	2. Thực hiện tiết tấu và HS quan sát tiết tấu và gõ theo phách.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 9 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc 9 Vận dụng – Sáng tạo trang 42

• Giáo án Âm nhạc 9 Hát: Bài hát Nụ cười

• Giáo án Âm nhạc 9 Nghe nhạc: Bài hát Chúng em cần hoà bình

• Giáo án Âm nhạc 9 Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 47

• Giáo án Âm nhạc 9 Thường thức âm nhạc: Đàn đá và đàn đáy

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---