Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3
Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Lí thuyết âm nhạc: hiểu được một số kí hiệu, khái niệm về hợp âm và cách xây dựng hợp âm.
- Đọc nhạc: đọc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 3; cảm nhận được sự hòa quyện của âm thanh khi đọc nhạc có bè.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Cảm nhận: cảm nhận được sự hòa quyện âm thanh khi nghe hợp âm hay đọc nhạc 2 bè Bài đọc nhạc số 3.
- Thể hiện: thành lập được hợp âm ba, thể hiện Bài đọc nhạc số 3 ở hình thức đọc nhạc 2 bè.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ khi làm việc cá nhân, biết lắng nghe khi làm việc nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.
- Nhạc cụ quen dùng, phương tiện nghe nhìn.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.
- Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Âm nhạc 9 và internet.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
ĐỌC NHẠC – BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước giờ học, giúp HS nghe và vận động theo nhịp điệu của bài hát.
d. Nội dung: GV tổ chức cho HS ngheBài đọc nhạc số 3 kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát.
c. Sản phẩm: HS vận động theo nhịp điệu bài hát Bài đọc nhạc số 3.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS ngheBài đọc nhạc số 3 kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 1 – 2 HS vận động theo nhịp điệu bài hát Bài đọc nhạc số 3.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.
- GV dẫn dắt HS vào bài họcBài 10 – Tiết 20: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Đọc gam Đô trưởng và trục của gam.
- Luyện tập gõ tiết tấu và đọc Bài đọc nhạc số 3.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS đọc nhạc Bài đọc nhạc số 3.
c. Sản phẩm: HS đọc được Bài đọc nhạc số 3.
d.Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Nhiệm vụ 1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng và trục gam theo hướng đi lên và đi xuống. - GV hướng dẫn HS đọc trục của gam Đô trưởng. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn và đọc gam Đô trưởng. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. |
Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3 1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam HS thực hành đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống và trục của gam. |
|
Nhiệm vụ 2: Thực hiện tiết tấu Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV hướng dẫn HS đọc kết hợp vỗ tay theo âm hình tiết tấu/gõ theo phách: Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát tiết tấu và gõ theo phách. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS thực hiện trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho HS (nếu có). - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. |
2. Thực hiện tiết tấu và HS quan sát tiết tấu và gõ theo phách. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 9 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 9 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2026 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
Hỗ trợ zalo: VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký: 084 283 45 85
Công cụ giáo viên (2048.VN)
Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free
Loạt bài Giáo án Âm nhạc 9 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Âm nhạc 9 chuẩn của Bộ GD & ĐT.
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 9 (các môn học)
- Giáo án Toán 9
- Giáo án Ngữ văn 9
- Giáo án Tiếng Anh 9
- Giáo án Khoa học tự nhiên 9
- Giáo án Vật Lí 9
- Giáo án Hóa học 9
- Giáo án Sinh học 9
- Giáo án Địa Lí 9
- Giáo án Lịch Sử 9
- Giáo án GDCD 9
- Giáo án Tin học 9
- Giáo án Công nghệ 9
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 9 (có đáp án)
- Đề thi Toán 9 (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 mới (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 9 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử và Địa Lí 9 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 9 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 9 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 9 (có đáp án)

