Giáo án Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Bài 7: Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin

Giáo án Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Bài 7: Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình xe điện chạy bằng pin.

- Lắp ráp, vận hành được mô hình xe điện chạy bằng pin.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Tìm tòi, học hỏi được cách sử dụng các dụng cụ và chi tiết kĩ thuật phù hợp để lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin theo hướng dẫn.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Mô tả được các bước lắp ghép mô hình xe điện chạy bằng pin bằng cách sử dụng các dụng cụ và chi tiết kĩ thuật; có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được ý tưởng phù hợp để thiết kế và lắp thêm các chi tiết để tạo ra mô hình xe điện mà mình thích rồi cùng chơi với bạn.  

Năng lực công nghệ:

- Hiểu biết công nghệ: Lựa chọn được các chi tiết, dụng cụ lắp ghép mô hình xe điện chạy bằng pin đúng yêu cầu.

- Sử dụng công nghệ: Sử dụng được các dụng cụ và chi tiết kĩ thuật để lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin theo hướng dẫn và an toàn.

- Thiết kế kĩ thuật: Lắp ráp được một mô hình xe điện chạy bằng pin khác theo ý tưởng của mình và đảm bảo yêu cầu kĩ thuật, thẩm mĩ.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết, vận dụng những kiến thức đã biết để lắp ráp các sản phẩm có ích cho cuộc sống.

- Trách nhiệm: Có ý thức sử dụng, sắp xếp và bảo quản dụng cụ, đồ dùng kĩ thuật.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Đối với giáo viên:

- Giáo án, SGK Công nghệ 5.

- Máy tính, máy chiếu.

- Tranh ảnh liên quan đến bài học.

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp 5.

- Phiếu học tập; Phiếu tự đánh giá; Phiếu đánh giá các thành viên trong nhóm; Phiếu bài tập; Phiếu đánh giá sản phẩm.  

2. Đối với học sinh:

- SGK Công nghệ 5.

- VBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 1 + 2
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Khơi gợi vốn hiểu biết sẵn có của HS và tạo nên không khí lớp học hào hứng, vui tươi. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi “Đi tìm kho báu”: + Có 4 mảnh ghép đã che mất hình ảnh thực sự của kho báu. Các HS cần trả lời 4 câu hỏi sau để mở khóa 4 mảnh ghép. + Người chiến thắng là người đoán ra được tên kho báu sớm nhất, kể cả khi chưa mở khóa cả 4 mảnh ghép. Câu 1: Con người sử dụng những phương tiện nào để di chuyển? Câu 2: Những loại phương tiện nào dùng xăng? Câu 3: Ngoài xăng ra, xe còn có thể chạy nhờ nhiên liệu nào? Câu 4: Em biết những phương tiện nào chạy bằng điện? Từ khóa cuối cùng (18 chữ). - GV dẫn dắt vào bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng pin, vật liệu và dụng cụ dùng để tạo nên xe điện chạy bằng pin. Chúng ta cùng vào Bài 7: Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin – Tiết 1 + 2. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI a. Mục tiêu: - HS nhận biết được các bộ phận của mô hình xe điện chạy bằng pin. - HS đưa ra các yêu cầu sản phẩm. - HS tìm hiểu về số lượng chi tiết, vật liệu, dụng cụ dùng để tạo nên xe điện chạy bằng pin. b. Cách tiến hành: Hoạt động khám phá 1. Tìm hiểu sản phẩm mẫu - GV hướng dẫn HS quan sát Hình 1 SGK trang 32 và yêu cầu HS nhóm 4 trả lời câu hỏi: + Xe điện chạy bằng pin gồm có những bộ phận nào? + Bộ phận nào dùng để tạo thành hình cho xe điện? + Bộ phận nào dùng giúp cho xe điện chạy được? - GV mời đại diện 2 nhóm trình bày câu trả lời.           - GV nhận xét, cho HS quan sát sản phẩm mẫu đã chuẩn bị. Hoạt động khám phá 2. Tìm hiểu chi tiết, vật liệu và dụng cụ - GV yêu cầu HS tiếp tục hoạt động nhóm 4 và làm phiếu học tập để tìm hiểu về tên gọi, số lượng của các chi tiết, dụng cụ, vật liệu để lắp ghép mô hình lên nắp hộp.	- HS lắng nghe và tham gia trò chơi: Câu 1: xe đạp, xe xích lô, xe máy, xe ô tô, máy bay,... Câu 2: xe máy, ô tô,... Câu 3: điện, sức người. Câu 4: xe đạp điện, xe máy điện, ô tô điện. Từ khóa cuối cùng: Xe điện chạy bằng pin.       - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.                           - HS quan sát hình, thảo luận trả lời câu hỏi.                   - HS trình bày: + Có 4 bộ phận: Khung xe, trục và bánh xe, động cơ và hệ truyền động, nguồn điện. + Khung xe và trục bánh xe tạo thành hình xe điện. + Động cơ và hệ truyền động nguồn điện giúp xe điện chạy được.   - HS quan sát.     - HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ lớp 5 năm 2026 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Công nghệ lớp 5 Bài 4: Thiết kế sản phẩm

• Giáo án Công nghệ lớp 5 Bài 5: Sử dụng điện thoại

• Giáo án Công nghệ lớp 5 Bài 6: Sử dụng tủ lạnh

• Giáo án Công nghệ lớp 5 Bài 8: Mô hình máy phát điện gió

• Giáo án Công nghệ lớp 5 Bài 9: Mô hình điện mặt trời

---