Giáo án Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 6: Em tôn trọng tài sản của người khác

Giáo án Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 6: Em tôn trọng tài sản của người khác

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác.

- Biết vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác.

- Thể hiện thái độ tôn trọng tài sản của người khác bằng những lời nói, việc làm cụ thể phù hợp.

- Nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Tích cực thảo luận nhóm và cùng nhau thực hiện nhiệm vụ.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xử lí được một cách đúng đắn và linh hoạt các tình huống liên quan đến việc tôn trọng tài sản của người khác.

* Năng lực riêng:

- Năng lực điều chỉnh hành vi:

- Nêu được một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác.

- Biết vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác.

- Thể hiện thái độ tôn trọng tài sản của người khác bằng những lời nói, việc làm cụ thể phù hợp.

- Nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác.

3. Phẩm chất

- Trung thực:

+ Có ý thức tôn trọng tài sản của người xung quanh.

+ Thể hiện được thái độ tôn trọng tài sản của người khác bằng những lời nói, việc làm cụ thể phù hợp trong đời sống hàng ngày.

+ Thật thà trong việc bảo vệ, giữ gìn tài sản của người khác.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Đạo đức 4.

- Giấy A4, A0, thẻ mặt cười, mặt buồn.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Đạo đức 4.

- Dụng cụ : Bút viết, bảng con và phấn/ bút lông viết bảng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập thông qua việc khai thác kinh nghiệm, sự hiểu biết của HS về những việc đã làm thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác. b. Cách tiến hành - GV lần lượt đặt 2 câu hỏi có cả lớp: + Em từng mượn đồ vật nào từ bạn bè, người thân? + Khi mượn đồ vật của người khác, em cần làm gì? - GV gọi 1 – 2 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV tổng kết, đánh giá hoạt động và dẫn dắt vào bài học: Trong cuộc sống, trong quá trình giúp đỡ nhau, chúng ta thường mượn hoặc sử dụng đồ đạc của nhau. Một người lịch sự, văn minh rất cần có thái độ và việc làm đúng đắn đối với tài sản mình mượn. Đó là một trong những biểu hiện của trách nhiệm phải biết tôn trọng tài sản của người khác. Để hiểu rõ hơn về chủ đề này, chúng ta hãy cùng tìm hiểu bài học “Em tôn trọng tài sản của người khác” B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu. a. Mục tiêu: HS nêu được một số biểu hiện của sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Nhận xét việc làm của các bạn trong tranh. + Nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác qua những bức tranh. - GV mời đại diện HS/nhóm nêu biểu hiện sau khi quan sát tranh. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá: + Tranh 1: Bạn nhỏ biết tôn trọng tài sản của người khác. Biểu hiện: Hỏi mượn khi muốn dùng đồ vật của chị. + Tranh 2: Các bạn nhỏ không tôn trọng tài sản của người khác. Biểu hiện: Hái trái cây của hàng xóm mà không xin phép. + Tranh 3: Bạn nhỏ biết tôn trọng tài sản của người khác. Biểu hiện: Nhặt được của rơi đã trả lại cho người làm rơi. + Tranh 4: Bạn nhỏ không tôn trọng tài sản của người khác. Biểu hiện: Tự ý sử dụng và làm hư hại đồ dùng của bạn. - GV nêu yêu cầu: Kể thêm một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác trong cuộc sống.

- HS chú ý lắng nghe.     - HS trả lời từ trải nghiệm của bản thân. - HS lắng nghe, tiếp thu.                 - HS hoạt động nhóm theo yêu cầu của GV.                       - HS trả lời.     - HS lắng nghe, tiếp thu.             - HS suy nghĩ, trả lời.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Đạo đức lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 7: Em bảo vệ của công

• Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè

• Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 9: Em duy trì quan hệ bạn bè

• Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 10: Em quý trọng đồng tiền

• Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 11: Quyền trẻ em

---