Giáo án Địa Lí 8 Chân trời sáng tạo Bài 7: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu

Giáo án Địa Lí 8 Chân trời sáng tạo Bài 7: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa Lí 8 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Kĩ năng về và phân tích biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Chăm chỉ, vượt khó, thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Sẵn sàng giúp đỡ các bạn cùng thực hiện nhiệm vụ học tập

Năng lực địa lí:

- Vẽ được biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộccác vùng khí hậu khác nhau.

- Phân tích được biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

3. Phẩm chất

- Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở nhà trường vào học tập và cuộc sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 8.

- Máy tính, máy chiếu.

- Một số tranh ảnh/video về biểu đồ khí hậu

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 8.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS tìm hiểu về biểu đồ khí hậu, từ đó GV có thể kết nối những kiến thức HS đã có với nội dung bài mới.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV sử dụng biểu đồ khí hậu tại một địa điểm bất kì, yêu cầu HS nhận xét các đặc điểm của một biểu đồ khí hậu gồm có những yếu tố cụ thể nào.

Ví dụ: Biểu đồ khí hậu của trạm Brét (Brest), Pháp là biểu đồ mà đã học ở lớp 7.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS suy nghĩ và thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV tóm tắt ý kiến của HS và dẫn dắt vào bài học: chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 7: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Vẽ biểu đồ khí hậu

a. Mục tiêu: Vẽ được biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

b. Nội dung: HS vẽbiểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

c. Sản phẩm học tập: Biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm đôi (số lượng nhóm tuỳ thuộc vào HS trong lớp). GV cho các nhóm HS lựa chọn mỗi nhóm sẽ thực hiện về 1 trạm khí tượng Hà Đông (Hà Nội), hoặc Huế (Thừa Thiên Huế) hoặc Mỹ Tho (Tiền Giang). GV có thể làm thăm ghi tên các trạm để tăng tính sôi động cho không khí lớp học Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm HS thực hiện về biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của trạm khí tượng mà mình lựa chọn (hoặc bốc thăm). - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả thảo luận. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới.

1: Vẽ biểu đồ khí hậu Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trung bình tháng của trạm Hà Đông

Hoạt động 2: Phân tích biểu đồ khí hậu

a. Mục tiêu: Phân tích được biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

b. Nội dung: HSPhân tích được biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

c. Sản phẩm học tập: Nhận xétbiểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.

d. Tổ chức hoạt động:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 8 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 8 Bài 8: Đặc điểm thủy văn

• Giáo án Địa Lí 8 Bài 9: Tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu và thủy văn Việt Nam

• Giáo án Địa Lí 8 Bài 10: Vai trò của tài nguyên khí hậu và tài nguyên nước

• Giáo án Địa Lí 8 Bài 11: Đặc điểm chung và sự phân bố của lớp phủ thổ nhưỡng

• Giáo án Địa Lí 8 Bài 12: Sử dụng hợp lí tài nguyên đất

---