Giáo án GDCD 6 Bài 8: Sống chan hòa với mọi người - Giáo án Giáo dục công dân 6

Giáo án GDCD 6 Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Link tải Giáo án GDCD 6 Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Giúp học sinh hiểu những biểu hiện của người biết sống chan hoà và những biểu hiện không biết sống chan hoà với mọi người xung quanh.

- Hiểu được lợi ích của việc sống chan hoà và biết cần phải xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hoà, cởi mở.

2. Thái độ

Có nhu cầu sống chan hoà với tập thể lớp, trường, với mọi người trong cộng đồng và muốn giúp đỡ bạn bè để xây dựng tập thể đoàn kết.

3. Kĩ năng

- Có kĩ năng giao tiếp, ứng cởi mở, hợp lí với mọi người, trước hết là cha mẹ, anh em, bạn bè, thầy cô giáo.

- Có kĩ năng đánh giá bản thân và mội người xung quanh trong giao tiếp thể hiện biết

II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học

1. Giáo viên

Sưu tầm bài báo, tranh ảnh theo chủ đề, các mẩu truyện...

2. Học sinh

sách giáo khoa, nháp, vở ghi….

III. Tiến trình dạy học

1. Ổn định tổ chức lớp

Sĩ số: …………………

2. Kiểm tra bài cũ

GV: Chữa bài tập (trang 22) SGK.

Em hãy nhận xét việc làm của các bạn HS trong lớp Hương.

3. Bài mới

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc:

HS: Đọc truyện

a) Trong truyện trên, những cử chỉ, lời nói nào của Bác Hồ chứng tỏ Bác sống chan hoà, quan tâm tới mọi người?

1. Truyện đọc: “Bác Hồ với mọi người”.

* Những cử chỉ, lời nói của Bác:

- Bác cùng ăn, cùng làm việc, cùng vui chơi và tập thể dục thể thao với các đồng chí trong cơ quan.

- Bác mời cụ già ngồi, hỏi gia đình, đời sống bà con địa phương.

- Mời cụ ăn cơm, để cụ nghỉ ngơi; đến chiều truyền đạt lại những ý chính bài nói chuyện của Bác.

- Chuẩn bị xe đưa cụ về nhà.

b) Thế nào là sống chan hoà với mọi người?

* Sống chan hòa với mọi người:

Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích.

c) Vì sao học sinh cần sống chan hoà với mọi người? Biết sống chan hoà với mọi người thì có lợi gì?

* HS cần sống chan hòa với mọi người vì:

Học sinh cần phải sống chan hòa vì: sống chan hòa mới xây dựng được tập thể lớp hòa hợp, các thành viên mới sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích, góp phần tăng cường hiểu biết lẫn nhau, chia sẻ kinh nghiệm và đoàn kết đưa tập thể vững mạnh, đi lên.

HS: Trả lời

GV: Kết luận lại những ý chính.

Biết sống chan hòa với mọi người có lợi ích là: sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ, giúp chúng ta vượt qua khó khăn, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học

GV: Cho học sinh thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi:

- Thế nào là sống chan hoà với mọi người?

- Vì sao cần phải sống chan hoà với moi người? Điều đó đem lại lợi ích gì?

HS: Thảo luận, cử đại diện lên hùng biện trước lớp, các nhóm khác nghe, bổ sung.

GV: Chốt lại những ý chính:

2. Nội dung bài học

 

 

- Sống chan hoà là sống vui vẽ, hoà hợp với mọi người và sẵn sàng cùng tham gia vào các hoạt động chung, có ích.

- Sống chan hòa sẽ được mọi người giúp đỡ, quý mến, góp phần vào việc xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp.

Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS làm bài tập:

GV cho HS đọc yêu cầu đề bài các bài tập trong sgk. Sau đó phân nhóm để học HS thực hành, đại diện nhóm trả lời. HS,GV nhận xét, sửa chữa.

3. Bài tập:

Bài a/ 20:

Hành vi thể hiện việc sống chan hoà với mọi người: 1, 2, 3, 4, 7.

Bài b/20:

- Biểu hiện sống chan hòa:

      + Biết chia sẻ với bạn bè niềm vui, nỗi buồn những khi bạn bè gặp khó khăn.

      + Luôn cởi mở, vui vẻ, chào hỏi, gần gũi với mọi người.

      + Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn, các bạn khuyết tật.

  + Góp ý chân thành khi bạn có khuyết điểm.

       Quan tâm đến mọi người.

- Biểu hiện chưa biết sống chan hòa:

      + Xa lánh mọi người, sống khép mình.

      + Không quan tam, giúp đỡ mọi người.

      + Từ chối hoặc miễn cưỡng tham gia các hoạt động tập thể.

      + Ngại không dơ tay xây dựng bài.

Bài c/20:

   - Góp ý chân thành, tế nhị để bạn bè sửa sai.

   - Em lắng nghe, chắt lọc, chấp nhận những góp ý đó chân thành của mọi người.

- Không giấu dốt, không nói xấu nhau, tránh ích kỉ.

- Tham gia các hoạt động tập thể, các hoạt động xã hội.

Bài d/20:

   Học sinh tự tìm hiểu những tấm gương sống chan hòa với mọi người ở trường hoặc ở xóm, làng, phường...

4. Củng cố

GV: - Hướng dẫn học sinh làm các bài tập a, b, d (trình bày miệng)

       - Hướng dẫn học sinh thảo luận giải quyết bài tập c.

GV: Em cho biết ý kiến về các hành vi sau:

    - Bác An là bộ đội, bác luôn vui vẻ với mọi người.

    - Cô giáo Hà ở tập thể luôn chia sẽ suy nghĩ với mọi người.

    - Vợ chồng chú Hùng giàu có nhưng không quan tâm đến họ hàng ở quê.

    - Bác Hà là tiến sỹ, suốt ngày lo nghiên cứu không quan tâm đến ai.

    - Bà An có con giàu có nhưng không chịu đóng góp cho hoạt động từ thiện.

    - Chú Hải lái xe ôm biết giúp đỡ người nghèo.

5. Hướng dẫn học ở nhà

GV: Hướng dẫn học sinh sưu tầm ca dao, tục ngữ nói về việc sống chan hoà với mọi người, xem trước bài 9.

Xem thêm các bài soạn Giáo án GDCD lớp 6 chuẩn khác:

300 BÀI GIẢNG GIÚP CON HỌC TỐT LỚP 6 CHỈ 399K

Phụ huynh đăng ký mua khóa học lớp 7 cho con, được tặng miễn phí khóa lớp 6 ôn hè. Đăng ký ngay!

Tiếng Anh lớp 6 - cô Tuyết Nhung

4.5 (243)

799,000đs

399,000 VNĐ

Toán 6 - Cô Diệu Linh

4.5 (243)

799,000đ

399,000 VNĐ

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án GDCD lớp 6 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Giáo dục công dân 6 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.