Giáo án GDCD 6 Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên - Giáo án Giáo dục công dân 6

Hoạt động 1: Khai thác truyện đọc: “một ngày chủ nhật bổ ích”

GV: Gọi 1 đến 2 học sinh đọc truyện trong sgk?

1. Truyện đọc : “một ngày chủ nhật bổ ích”

a) Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả như thế nào?

* Cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả:

- Những ngọn đồi xanh mướt.

- Núi Tam Đảo hùng vĩ, mờ trong sương.

- Cây xanh ngày càng nhiều.

- Mây trắng như khói đang vờn quanh.

- Quang cảnh thiên nhiên đẹp hùng vĩ, thơ mộng.

b) Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước vẻ đẹp của thiên nhiên?

* Suy nghĩ và cảm xúc:

- Trước vẻ đẹp của thiên nhiên được mô tả trong truyện em thấy Tổ quốc ta, thật hùng vĩ biết bao, đẹp vô cùng vô tận, mang đậm nét riêng. Chúng ta phải biết chăm sóc, bảo vệ và hiểu được vẻ đẹp, tác dụng của thiên nhiên với chính mình và cuộc sống mọi người xung quanh, phải coi “mẹ thiên thiên” như lá phổi của chúng ta để thêm nâng niu, trân trọng.

c) Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào?

* Vai trò, ý nghĩa của thiên nhiên:

Chúng ta luôn bắt gặp người bạn thiên nhiên ở mọi lúc, mọi nơi. Đó chính là cây cối, đất, dòng sông,... Thiên nhiên giúp tâm hồn sảng khoái, làm bầu không khí trong lành, bảo vệ cuộc sống của con người, gắn bó và rất cần thiết với đời sống con người. Thiên được được coi là hơi thở của cuộc sống nên chúng ta đều phải có trách nhiệm với chính mình và mọi người.

Phải bảo vệ thiên nhiên.

Sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên.

Kịp thời phản ánh, phê phán những việc làm sai trái phá hoại thiên nhiên.

Trồng và chăm sóc cây xanh, bảo vệ động thực vật quý hiếm...

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học:

Thảo luận thế nào là thiên nhiên?

- ở Quảng Bình có những cảnh đẹp nào?

- thên nhiên là gì?

HS: thảo luận, phát biểu ý kiến

2. Nội dung bài học.

a. thiên nhiên là gì?

- Thiên nhiên bao gồm: nước, không khí, sông, suối, cây xanh, bầu trời, đồi núi...

Thảo luận phân tích vai trò của thiên nhiên đối với con người.

GV: đặt câu hỏi về những hành vi phá hoại thiên nhiên, vai trò của thiên nhiên...

b. thiên nhiên đối với con người.

Thiên nhiên là tài sản vô giá rất cần thiết cho con người.

Thảo luận nhóm về trách nhiệm của mỗi học sinh.

GV: - Bản thân mỗi người phải làm gì? có thái độ ra sao đối với thiên nhiên?

HS: Thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày, các nhóm khác bổ sung.

GV: Kết luận:

c. ý thức của con người với thiên nhiên:

- Phải bảo vệ, giữ gìn.

- Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.

- Sống gần gũi, hoà hợp với thiên nhiên.

Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS luyện tập:

GV cho HS đọc yêu cầu đề bài các bài tập trong sgk. Sau đó phân nhóm để học HS thực hành, đại diện nhóm trả lời. HS,GV nhận xét, sửa chữa.

III. Bài tập

Bài a/ 17:

Câu thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên: 1, 2, 3, 4.

Bài b/17:

Học sinh sưu tập tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên nước ta qua mạng, qua các triển lãm tranh vẽ, hoặc tự mình chụp ảnh, vẽ tranh về thiên nhiên đất nước. VD: chùa, đền, trường học, núi, đồi, biển, khu di tích văn hóa...