Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 1: Kĩ thuật di chuyển đơn bước

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Bài 1: Kĩ thuật di chuyển đơn bước sách Cầu lông 10 Kết nối tri thức đầy đủ, hay nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ Giáo dục giúp Thầy/Cô soạn giáo án GDTC 10 dễ dàng.

Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 1: Kĩ thuật di chuyển đơn bước

Xem thử

Chỉ từ 180k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất 10 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Luyện tập kĩ thuật di chuyển đơn bước.

- Nhận biết được cấu trúc kĩ thuật di chuyển đơn bước, biết cách luyện tập.

- Thực hiện được kĩ thuật di chuyển đơn bước.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

● Có sự phát triển về thể lực chung và năng lực liên kết vận động.

3. Phẩm chất

- Hình thành thói quen luyện tập TDTT để có tác phong nhanh nhẹn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).

- Hình ảnh minh họa về kĩ thuật di chuyển đơn bước.

- Còi để điều khiển các hoạt động tập luyện.

2. Đối với học sinh

- SGK Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).

- Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.

b. Nội dung:

- GV đặt câu hỏi để thu hút, khích lệ sự tập trung chú ý và khai thác vốn hiểu biết của HS đối với nội dung tiết học.

- GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV tổ chức và hướng dẫn cho HS chơi trò chơi hỗ trợ khởi động – Quay dây nhặt bóng.

c. Sản phẩm học tập:

- HS trả lời câu hỏi liên quan đến luyện tập và thi đấu cầu lông.

- HS khởi động chung, khởi động chuyên môn, chơi trò chơi hỗ trợ khởi động.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Mục đích, tác dụng của luyện tập và thi đấu cầu lông là gì?

+ Luyện tập và thi đấu cầu lông cần những trang thiết bị, dụng cụ, sân bãi như thế nào?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức và hiểu thực tế để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi:

+ Mục đích, tác dụng của luyện tập và thi đấu cầu lông: củng cố, tăng cường sức khỏe, giảm căng thẳng, mệt mỏi và phát triển toàn diện các tố chất vận động như sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự khéo léo, năng lực phối hợp vận động.

+ Luyện tập và thi đấu cầu lông cần vợt, cầu, cột, lưới, sân, cầu lông.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức và chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Khởi động và chơi trò chơi hỗ trợ khởi động

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Khởi động

- GV tổ chức, hướng dẫn và quản lí HS thực hiện các bài tập khởi động.

- GV hướng dẫn HS khởi động chung:

+ Chạy chậm quanh sân cầu lông:

+ Xoay các khớp, ép dẻo, ép ngang

- GV hướng dẫn HS khởi động chuyên môn:

+ Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy tăng tốc.

+ Xoay và lắc cổ tay với vợt:

● Cầm vợt xoay cổ tay hình số 8 nằm ngang.

● Cầm vợt đưa sang phải lắc cổ tay bên phải.

● Cầm vợt đưa sang trái lắc cổ tay sang trái.

Cầm vợt đưa lên cao lắc cổ tay trên đầu.

Chơi trò chơi hỗ trợ khởi động – Quay dây nhặt bóng

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Quay dây nhặt bóng.

- GV giới thiệu và hướng dẫn HS cách chơi trò chơi:

+ Chuẩn bị: Các bạn tham gia trò chơi được chia thành nhiều đội có số người bằng nhau, mỗi đội đứng thành một hàng dọc sau vạch xuất phát. Cử một bạn đứng giữa vòng tròn để quay dây.

+ Thực hiện: Khi có hiệu lệnh, lần lượt từng bạn của mỗi đội chạy vào vòng dây đang quay để nhặt bóng. Bạn nào bị dây quay chạm vào người thì không được nhặt bóng mà phải trở về vạch xuất phát. Bạn tiếp theo chỉ bắt đầu khi bạn nhặt bóng quay trở về vạch xuất phát của đội mình. Đội nào nhặt được nhiều bóng hơn là đội thắng cuộc.

- GV lưu ý HS:

+ Khi có tín hiệu bắt đầu của người chỉ huy mới được xuất phát.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án GDTC 10 Bài 2: Kĩ thuật di chuyển nhiều bước

• Giáo án GDTC 10 Bài 1: Cách cầm vợt, cầu, tư thế chuẩn bị và kĩ thuật đánh cầu thấp thuận tay

• Giáo án GDTC 10 Bài 2: Kĩ thuật đánh cầu thấp trái tay

• Giáo án GDTC 10 Bài 3: Phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến đánh cầu thấp tay

• Giáo án GDTC 10 Bài 4: Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu thấp tay

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---