Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 1: Lịch sử ra đời, phát triển môn bóng đá
Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Bài 1: Lịch sử ra đời, phát triển môn bóng đá sách Bóng đá 10 Kết nối tri thức đầy đủ, hay nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ Giáo dục giúp Thầy/Cô soạn giáo án GDTC 10 dễ dàng.
Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 1: Lịch sử ra đời, phát triển môn bóng đá
Chỉ từ 180k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất 10 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nắm được kiến thức về lịch sử ra đời, phát triển môn Bóng đá thế giới và ở Việt Nam.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo cặp đôi, theo tổ, theo nhóm.
● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động trao đổi, thực hiện nhiệm vụ học tập với giáo viên.
- Năng lực riêng:
● Có hiểu biết sơ giản về lịch sử môn Bóng đá ở Việt Nam và trên thế giới.
● Tích cực, chủ động trong học tập và tìm kiếm thông tin về lịch sử ra đời, phát triển của môn Bóng đá.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 10 (Bóng đá).
- Hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học Lịch sử ra đời, phát triển môn Bóng đá.
2. Đối với học sinh
- SGK Giáo dục thể chất 10 (Bóng đá).
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.
b. Nội dung: GV cho HS quan sát hình ảnh về Liên đoàn Bóng đá thế giới (FIFA) và đặt câu hỏi gợi ý cho HS theo tư duy 5W1H; HS hoạt động theo nhóm và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS trả lời các câu hỏi GV đưa ra có liên quan đến Liên đoàn Bóng đá thế giới (FIFA).
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
+ Tổ chức này có tên gọi là gì?
+ Tổ chức này được thành lập khi nào?
+ Tổ chức này được thành lập ở đâu?
+ Ai là chủ tịch đầu tiên của tổ chức này?
+ Tại sao đến nay tổ chức này vẫn phát triển mạnh mẽ?
+ Tổ chức này hoạt động như thế nào?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát hình ảnh, trao đổi theo nhóm và dựa vào hiểu biết thực tế để thực hiện nhiệm vụ.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời:
+ Tổ chức này có tên Liên đoàn Bóng đá thế giới (FIFA).
+ Tổ chức này được thành lập năm 1904.
+ Robert Guerin làm chủ tịch đầu tiên.
+ FIFA đặt trụ sở tại Zürich, và là một hiệp hội được thiết lập dưới luật pháp của Thụy Sĩ.
+ Bên cạnh cơ quan toàn cầu còn có sáu liên đoàn châu lục được công nhận bởi FIFA nhằm giám sát các trận đấu trên các lục địa và khu vực trên thế giới. Các hiệp hội thành viên, và không phải là liên đoàn châu lục là thành viên của FIFA. Các liên đoàn châu lục được quy định trong điều lệ của FIFA, trở thành thành viên của liên đoàn châu lục là điều kiện tiên quyết để trở thành thành viên của FIFA.
- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt vào bài học: Ngày nay, bóng đá đã được chơi ở cấp độ chuyên nghiệp trên khắp thế giới với hàng triệu người đến sân theo dõi các trận đấu cũng như hàng tỷ người theo dõi qua truyền hình. Theo một cuộc thăm dò do FIFA tiến hành năm 2001, có trên 240 triệu người từ trên 200 quốc gia thường xuyên chơi bóng đá. Tuy nhiên, mỗi chúng ta có thể chưa nắm rõ bóng đá có lịch sử ra đời, phát triển như thế nào ? Để tìm hiểu rõ hơn về vấn đề này, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Lịch sử ra đời, phát triển môn bóng đá.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Lịch sử ra đời, phát triển môn bóng đá trên thế giới
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Nắm được nguồn gốc ra đời môn Bóng đá.
- Nắm được sự phát triển của bóng đá hiện đại.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm, trình bày nội dung kiến thức dưới dạng sơ đồ tư duy.
c. Sản phẩm học tập: Sơ đồ tư duy thể hiện:
- Nắm được nguồn gốc ra đời môn Bóng đá.
- Nắm được sự phát triển của bóng đá hiện đại.
d. Tổ chức hoạt động:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm (2 nhóm cùng tìm hiểu, trình bày về một nội dung) dưới dạng sơ đồ tư duy: + Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về nguồn gốc môn Bóng đá. + Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về sự phát triển của bóng đá hiện đại. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc theo các nhóm, tìm hiểu về 2 nội dung GV đưa ra. - GV quan sát ý thức, sự chuẩn bị, chủ động tham gia của các nhóm, cá nhân để động viên, nhắc nhở, khuyến khích kịp thời, tạo sự hứng thú đối với nội dung trình bày. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm thuyết trình về nội dung được phân công: + Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về nguồn gốc môn Bóng đá. + Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về sự phát triển của bóng đá hiện đại. - GV yêu cầu các thành viên của nhóm khác theo dõi, đặt câu hỏi để làm rõ các vấn đề cần quan tâm hoặc chưa rõ. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. |
1. Lịch sử ra đời, phát triển môn bóng đá trên thế giới Kết quả và sơ đồ tư duy theo nhóm: Đính kèm phía dưới hoạt động. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:
Giáo án GDTC 10 Bài 2: Một số điều luật trong thi đấu Bóng đá
Giáo án GDTC 10 Bài 2: Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu giữa bàn chân
Giáo án GDTC 10 Bài 2: Kĩ thuật đá bóng bằng mu giữa bàn chân
Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:
- Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
- Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
- Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Giáo dục thể chất 10 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) GDTC 10 chuẩn của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 10 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 10 (các môn học)
- Giáo án Ngữ văn 10
- Giáo án Toán 10
- Giáo án Tiếng Anh 10
- Giáo án Vật Lí 10
- Giáo án Hóa học 10
- Giáo án Sinh học 10
- Giáo án Lịch Sử 10
- Giáo án Địa Lí 10
- Giáo án Kinh tế Pháp luật 10
- Giáo án Tin học 10
- Giáo án Công nghệ 10
- Giáo án Giáo dục quốc phòng 10
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10
- Đề thi lớp 10 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 10 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 10
- Đề cương ôn tập Văn 10
- Đề thi Toán 10 (có đáp án)
- Đề thi cương ôn tập Toán 10
- Đề thi Toán 10 cấu trúc mới (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 10 (có đáp án)
- Đề thi Vật Lí 10 (có đáp án)
- Đề thi Hóa học 10 (có đáp án)
- Đề thi Sinh học 10 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 10 (có đáp án)
- Đề thi Địa Lí 10 (có đáp án)
- Đề thi Kinh tế & Pháp luật 10 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 10 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 10 (có đáp án)
- Đề thi Giáo dục quốc phòng 10 (có đáp án)


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

