Giáo án GDTC 7 Kết nối tri thức Bài 1: Kĩ thuật phát cầu thuận tay
Giáo án GDTC 7 Kết nối tri thức Bài 1: Kĩ thuật phát cầu thuận tay
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất 7 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Luyện tập kĩ thuật phát cầu thuận tay.
2. Năng lực
• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo dục thể chất.
• Năng lực giáo dục thể chất:
• Kiến thức: Nhận biết được cấu trúc kĩ thuật phát cầu thuận tay, biết cách luyện tập và một số điều của luật thi đấu cầu lông.
• Kĩ năng: Thực hiện được kĩ thuật vận dụng được một số điều của luật thi đấu cầu lông để luyện tập và thi đấu tập.
• Thể lực: Có sự phát triển về thể lực chung, sức mạnh tay, ngực, năng lực liên kết vận động và năng lực định hướng.
3. Phẩm chất
• Tích cực, tự giác trong học tập và vận dụng để RLTT.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
• SGK, Giáo án.
• Tranh ảnh, dụng cụ tập luyện theo yêu cầu bài học.
• Vợt cầu lông.
2. Đối với học sinh
- SGK.
- Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu, đảm bảo vệ sinh và an toàn trong tập luyện.
- Vợt cầu lông.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: Giới thiệu nội dung, nhiệm vụ học tập.
c. Sản phẩm học tập: HS khởi động và trả lời câu hỏi.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS khởi động:
+ Khởi động chung: chạy tại chỗ, xoay các khớp.
+ Khởi động chuyên môn:
• Cầm vợt xoay cổ tay theo hình số 8 nằm ngang, táng cầu.
• Đứng chân trước chân sau, luân phiên đánh cầu thấp tay bên phải và bên trái (không cầu).
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi hỗ trợ khởi động: Giành cầu
+ GV chuẩn bị: Các bạn tham gia trò chơi chia thành nhiều nhóm (nam, nữ). Mỗi bạn cầm vào một vị trí trên sợi dây sao cho sợi dây khi căng ra thành hình vuông (dây dài 8 – 10m được buộc chặt hai đầu vào nhau). Sau lưng mỗi bạn 2 – 3m đặt một quả cầu.
+ GV hướng dẫn HS cách chơi:
• Khi có hiệu lệnh, bốn bạn kéo dây về phía mình để di chuyển đến chỗ đặt quả cầu và không để đối phương lấy được cầu.
• Trong từng lượt chơi của mỗi nhóm, ai lấy được quả cầu trước là ngừoi thắng cuộc.
- GV đặt câu hỏi để thu hút sự tập trung chú ý của HS đối với nội dung học tập:
+ Phát cầu thuận tay thường được sử dụng trong trường hợp nào?
+ Luật Cầu lông có những quy định như thế nào về phát cầu?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS khởi động, chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát hình ảnh, nhận biết ban đầu về kĩ thuật phát cầu thuận tay, liên hệ với những điều đã biết về phát cầu.
- HS thảo luận, trả lời câu hỏi của GV.
- Thực hiện bài tập khởi động cơ thể.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện các nhóm tập luyện trước lớp, cả lớp tập luyện.
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi:
+ Thường được sử dụng khi phát cầu có đường cầu cao, xa về cuối sân.
+ Đứng đúng ô phát cầu, chân không được chạm vạch giới hạn, điểm vợt chạm cầu không cao quả thắt lưng.
- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nhận xét ý kiến của HS, đưa ra phương án trả lời đúng.
- Tổ chức và hướng dẫn HS khởi động cơ thể.
- GV dẫn dắt vào bài học: Trong phần 3 – Thể thao tự chọn, bài học đầu tiên của chúng ta chính là Chủ đề 1: Cầu lông. Chúng ta sẽ cùng nhau đi vào Bài 1: Kĩ thuật phát cầu thuận tay này nhé!
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Kĩ thuật phát cầu thuận tay
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kĩ thuật phát cầu thuận tay.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, thực hành luyện tập theo sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm học tập: HS thực luyện tập cá nhân, luyện tập theo nhóm.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu mục đích, tác dụng của kĩ thuật phát cầu thuận tay. - GV sử dụng tranh ảnh, động tác mẫu giới thiệu kĩ thuật phát cầu thuận tay và cách luyện tập - GV chỉ dẫn HS thực hiện thử kĩ thuật theo hình ảnh đã ghi nhớ. - GV chỉ dẫn HS đồng loạt luyện tập theo khẩu lệnh và động tác mẫu của GV. - GV chỉ dẫn các sai sót thường gặp trong luyện tập: + Phối hợp giữa tung cầu (hoặc thả cầu) và phát cầu chưa đúng thời điểm. + Sử dụng lực khi phát cầu chưa hợp lí. + Điểm tiếp xúc giữa vợt và cầu quả cao hoặc quá thấp. + Thiếu đồng bộ giữa xác định điểm rơi và lực khi phát cầu. |
1. Kĩ thuật phát cầu thuận tay - Các loại đường cầu bay trong không gian sau khi phát cầu: + Đường cầu cao xa (A): Đường cầu có vòng cung lên cao và điểm rơi ở cuối sân đối diện. + Đường cầu thấp gần (B): Đường cầu bay sát lưới và rơi vào vị trí gần đường giới là hạn phát cầu gần. - TTCB: Đứng chân trái trước, chân phải sau, trọng lượng cơ thể dồn lên chân phải. Bàn chân trái thẳng hướng phát cầu, bàn chân phải chếch sang ngang, thân trên chếch với hướng phát cầu khoảng 45°. Tay trái cầm cầu ở phía trước, đối diện với vai phải, tay phải cầm vợt ở phía sau, đầu vợt hướng lên cao, ra trước. - Thực hiện: Tay trái thả cầu, tay phải đưa nhanh vợt vòng từ trên xuống dưới, ra trước, tiếp xúc cầu ngang thắt lưng bên phải. Kết thúc, thân trên hướng ra trước. trọng lượng cơ thể dồn lên chân trước, chân sau tiếp đất bằng nửa trước bàn chân.
|
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án GDTC 7 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Giáo dục thể chất lớp 7 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:
Giáo án GDTC 7 Bài 3: Di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải
Giáo án GDTC 7 Bài 1: Kĩ thuật đá bóng bằng mu trong bàn chân
Giáo án GDTC 7 Bài 2: Kĩ thuật dừng bóng lăn bằng mu giữa bàn chân
Giáo án GDTC 7 Bài 3: Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu trong bàn chân
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giáo án Giáo dục thể chất 7 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát theo Kế hoạch bài dạy (KHBD) GDTC 7 chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 7 (các môn học)
- Giáo án Toán 7
- Giáo án Ngữ văn 7
- Giáo án Tiếng Anh 7
- Giáo án Khoa học tự nhiên 7
- Giáo án Lịch Sử 7
- Giáo án Địa Lí 7
- Giáo án GDCD 7
- Giáo án Tin học 7
- Giáo án Công nghệ 7
- Giáo án HĐTN 7
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7
- Giáo án Vật Lí 7
- Giáo án Sinh học 7
- Giáo án Hóa học 7
- Giáo án Âm nhạc 7
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 7 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 7
- Đề thi Toán 7 (có đáp án)
- Đề cương ôn tập Toán 7
- Đề thi Tiếng Anh 7 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 7 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 7 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 7 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 7 (có đáp án)


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

