Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 21 Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV mở bài hát “Quê hương tươi đẹp” để khởi động bài học.

+ GV cùng chia sẻ với HS về nội dung bài hát.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS lắng nghe.

-HS Chia sẻ với GV về nội dung bài hát.

- HS lắng nghe.

2. Khám phá:

-Mục tiêu:

+ HS kể được tên một số cảnh đẹp quê hương mình.

+ HS chia sẻ được ấn tượng của bản thân về cảnh đẹp quê hương.

-Cách tiến hành:

* Hoạt động 1: Nhận diện cảnh đẹp quê hương. (làm việc chung cả lớp)

- GV mời HS đọc yêu cầu.

+ Kể  tên một số cảnh đẹp quê em.

+ Chia sẻ ấn tượng của em về cảnh đẹp đó.

- GV mời HS trình bày trước lớp.

- GV mời các HS khác nhận xét.

- GV nhận xét chung, tuyên dương.

- Học sinh đọc yêu cầu bài

- Một số HS chia sẻ trước lớp.

- HS nhận xét ý kiến của bạn.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

3. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ HS xây dựng được kế hoạch giới thiệu cảnh đẹp quê hương.

- Cách tiến hành:

Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch giới thiệu cảnh đẹp quê hương. (Làm việc nhóm 4)

Gợi ý:

+ Lựa chọn cảnh đẹp quê hương em muốn giới thiệu.

+ Chuẩn bị nội dung giới thiệu là bài viết, tranh ảnh về cảnh đẹp mà em sưu tầm được.

- GV mời HS đọc yêu cầu bài.

- GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4: Xây dựng kế hoạch giới thiệu cảnh đẹp quê hương

- GV mời các nhóm khác nhận xét.

- GV nhận xét chung, tuyên dương.

- 1HS đọc yêu cầu bài.

- Học sinh chia nhóm 4, đọc yêu cầu bài và tiến hành thảo luận và trình bày.

- Đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm nhận xét, bổ sung

4. Vận dụng.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về nhà đề xuất với bố mẹ cho đi tham quan một cảnh đẹp thiên nhiên ở địa phương mình.

- Dặn HS chia sẻ với người thân để hoàn thiện kế hoạch giới thiệu cảnh đẹp quê hương.

- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.

- Học sinh tiếp nhận thông tin và yêu cầu để về nhà ứng dụng.

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................