Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 34 Kết nối tri thức

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 34 Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề mình mơ ước.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với nhiệm vụ được phân công trong khi tham gia lớp học.

- Kiên trì: Chịu khó tìm hiểu về nội dung bài học, chăm chỉ trong quá trình học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ kính yêu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: - HS giao lưu, nghe kể về một số nghề Bác Hồ đã từng trải qua. - HS chia sẻ cảm xúc của em trước tấm gương lao động của Bác. b. Cách tiến hành - GV chuẩn bị cho HS giao lưu, nghe kể về một số nghề Bác Hồ đã từng trải qua. + Giao lưu: HS nghe và kể một số nghề Bác đã từng làm. + Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường. - GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể. - GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc của em trước tấm gương lao động của Bác. - GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV. - HS lắng nghe. - HS chia sẻ. - HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mơ ước nghề nghiệp của em

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành: - GV cho cả lớp xem lại hình ảnh của các nhóm trong hai tuần qua. - GV trình chiếu: + Hình ảnh chụp các bản Kế hoạch tìm hiểu nghề em mơ ước. + Hình ảnh HS chuẩn bị quà tặng chuyên gia. + Hình ảnh HS đi trải nghiệm thực tế bên ngoài lớp học. + Hình ảnh HS trưng bày các thiết bị bảo hộ lao động.... - GV mời HS chia sẻ cảm xúc của mình sau khi xem lại những hình ảnh nói trên. - GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề:Sau hai tuần tìm hiểu về nghề nghiệp, chúng ta đã biết thêm được nhiều ngành nghề khác nhau. Việc phân công mỗi nhóm tìm hiểu về một nghé, gặp gỡ người trong nghề đã giúp chúng ta khám phá thêm nhiều thông tin thú vị. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 9 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mơ ước nghề nghiệp của em. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tham gia thuyết trình “Nghề em mơ ước" a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thuyết trình được về những công việc đặc thù của nghề mình mơ ước. b. Cách tiến hành: - GV thông báo về buổi thuyết trình “Nghề em mơ ước”. - GV lưu ý HS về nội dung thuyết trình dựa trên các ý chính như sau: + Nêu những thông tin cần biết về nghề. + Giới thiệu về một nhân vật trong nghề và những đóng góp của họ với nghề, với cộng đồng và quốc gia. - GV mời các nhóm bốc thăm chọn thứ tự thuyết trình. - GV mời lần lượt từng nhóm lên thuyết trình về nghề đã chọn.

- HSxem lại hình ảnh. - HS quan sát. - HS chia sẻ. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS tham gia. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thuyết trình. - HS đặt thêm câu hỏi. - HS chia sẻ.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 30

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 32

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 33

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 35

---