Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 35 Kết nối tri thức

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 35 Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Tìm hiểu được về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với nhiệm vụ được phân công trong khi tham gia lớp học.

- Kiên trì: Chịu khó tìm hiểu về nội dung bài học, chăm chỉ trong quá trình học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Lễ tổng kết năm học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: - HS tham gia chương trình văn nghệ cuối năm học. - HS nghe tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tập thể hoàn thành tốt các phong trào đã tham gia. - HS lớp 5 tham gia hoạt động chia tay với thầy cô, bạn bè, mái trường. b. Cách tiến hành - GV chuẩn bị cho HS tham gia chương trình văn nghệ cuối năm học. + Văn nghệ: HS biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị. + Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường. - GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể. - GV tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tập thể hoàn thành tốt các phong trào đã tham gia. - GV tổ chức cho HS lớp 5 tham gia hoạt động chia tay với thầy cô, bạn bè, mái trường. - GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS chia tay thầy cô. - HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hồ sơ trải nghiệm

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành: - GV mời HS lựa chọn một địa điểm yêu thích, dễ chịu trong trường. Mỗi tổ làm thành một vòng tròn chia sẻ. - GV hướng dẫn HS chia sẻ: + Các thành viên trong tổ lần lượt nhắc từng hoạt động chung trong cả năm. + Với mỗi hoạt động và một cảm xúc, HS lại dùng một sợi len hoặc 1 băng giấy nhỏ để vào giữa. + Mỗi thành viên nhắc một hoạt động trải nghiệm mình ấn tượng nhất. + Mỗi thành viên bày tỏ cảm xúc đã từng có với nhóm, tổ của mình. + Sau khi đã hết ý kiến, mỗi tổ sẽ nhận được khá nhiều dây len hoặc băng giấy, các thành viên cùng kết nối sợi len hoặc băng giấy thành dây xúc xích để bày tỏ tình thân thiết, sự đoàn kết có được sau những hoạt động trải nghiệm. - GV mời HS cùng trích đọc nhật kí tố, lớp (nếu có) và nói những lời chúc tốt đẹp cho nhau. - GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Thật tuyệt khi chúng ta cùng nhau thực hiện nhiều hoạt động trải nghiệm trong suốt một năm học qua. Kiến thức, kĩ năng và cảm xúc cũng như những sợi dây, cứ càng đi sợi dây càng dài. Càng làm nhiều hoạt động, các thành viên trong tập thể càng gần gũi, đoàn kết với nhau hơn. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 9 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hồ sơ trải nghiệm B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Hoàn thiện Hồ sơ trải nghiệm a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tự đánh giá mình xem đã tích cực tham gia HĐTN chưa và có những thu hoạch gì. b. Cách tiến hành: - GV mời HS vẽ một cái cây to vào giấy A4 với các mục khác nhau được ghi trên các tán lá. Hoàn thiện hồ sơ trải nghiệm theo các mục: kiến thức mới học được; kĩ năng mới rèn được; những người em đã gặp; những hoạt động xã hội em từng tham gia. - GV nhận xét về HĐTN của tập thể lớp: + Điểm tích cực, khó quên. + Điểm hạn chế, chưa ổn.

- HS tiến hành theo hướng dẫn của GV. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS đọc nhật kí. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mời. - HS thực hiện. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 30

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 32

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 33

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 34

---