Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 Chân trời sáng tạo

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận diện được sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.

- Tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: nhận diện được sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.

- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: rèn luyện kĩ năng thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động thông qua việc tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: có trách nhiệm với bản thân thông qua hoạt động nhận diện sự thay đổi của bản thân; có trách nhiệm với nhà trường và xã hội thông qua việc tham gia các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Các tư liệu, sản phẩm minh chứng về quá trình lớn lên của bản thân.

- Kéo, bút màu, giấy màu, hồ dán,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 1: Sinh hoạt dưới cờ:

Văn nghệ theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: - Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”. - Nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu. Nhiệm vụ 1: Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Trường học thân yêu của em” - GV chuẩn bị sự tham gia của các nhóm HS tham gia văn nghệ theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”. - GV yêu cầu HS khi tham gia tiết Sinh hoạt dưới cờ cần có thái độ nghiêm túc, tập trung và động viên các bạn tham gia biểu diễn bằng cách vỗ tay tán thưởng. - GV tổ chức cho HS tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Trường học thân yêu của em” theo kế hoạch của nhà trường. Nhiệm vụ 2: Nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu - GV cho HS nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu. - GV cho HS chia sẻ nhóm đôi về điều em cảm thấy thích thú nhất khi tham gia hoạt động này.

- HS chuẩn bị. S chia - HS lắng nghe, thực hiện. - HS tham gia. - HS nêu cảm nghĩ.

TIẾT 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân;

Triển lãm “Tôi đang lớn”

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV nêu vấn đề, hỏi HS: Em có cảm xúc gì khi tự mình tập hợp tư liệu, sản phẩm? - GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá: Tự mình tập hợp tư liệu, sản phẩm và khám phá quá trình thay đổi của bản thân mình các em sẽ thấy chúng ta đã lớn lên, thay đổi như thế nào. Đó là một điều tuyệt vời, bởi nó thể hiện sự cố gắng của bản thân, sự chăm sóc của người thân,… - GV dẫn dắt HS vào bài học: Vậy các em có muốn làm sản phẩm để lưu lại quá trình thay đổi của bản thân mình không? Chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện trong bài học ngày hôm nay – Tuần 4: + Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân. + Triển lãm “Tôi đang lớn”.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 5

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 6

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 7

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 8

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 9

---