Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 3 Chân trời sáng tạo

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 3 Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận diện được sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.

- Tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: nhận diện được sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.

- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: rèn luyện kĩ năng thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động thông qua việc tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: có trách nhiệm với bản thân thông qua hoạt động nhận diện sự thay đổi của bản thân; có trách nhiệm với nhà trường và xã hội thông qua việc tham gia các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Các tư liệu, sản phẩm minh chứng về quá trình lớn lên của bản thân.

- Kéo, bút màu, giấy màu, hồ dán,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 1: Sinh hoạt dưới cờ:

Hoạt động vui Trung thu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu - Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu. - Tổ chức các trò chơi dân gian dịp Tết trung thu cho các lớp dưới. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu - GV tổ chức cho HS tham gia vui Trung thu theo kế hoạch của nhà trường: Tham gia diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu. - GV chủ nhiệm hỗ trợ GV Tổng phụ trách Đội trong quá trình chuẩn bị, tổ chức cho HS biểu diễn văn nghệ. - GV gợi ý cho HS các bài hát về Trung thu: + Chiếc đèn ông sao. + Rước đèn tháng Tám. + Thằng Cuội. + Ông trăng xuống chơi. + Vầng trăng cổ tích. + Tết suối hồng. + Đêm trung thu. + Em đi rước đèn. Nhiệm vụ 2: Tổ chức các trò chơi dân gian nhân dịp tết Trung thu cho các em lớp dưới - GV tổ chức cho HS tham gia vui Trung thu, tổ chức các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu, kết hợp tham gia phá cỗ Trung thu. - GV gợi ý cho HS tham gia chơi một số trò chơi dân gian sau: + Rước đèn. + Múa lân. + Bịt mắt đập niêu. + Rồng rắn lên mây. + Trò chơi chuột nhử mèo. + Trò chơi úp lá khoai. + Thổi tắt ngọn đèn. - GV tham gia giám sát, hướng dẫn HS chơi các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu. - GV tổ chức cho HS chia sẻ theo nhóm về cảm xúc của bản thân khi tham gia các hoạt động vui Trung thu.

- HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, chia sẻ.

TIẾT 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Nhận diện về sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, sản phẩm thu thập được

Khám phá về sự thay đổi của bản thân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV giới thiệu hoạt động: Trong tuần vừa qua, các em đã thu thập được các tư liệu, sản phẩm về bản thân mình. Bây giờ, các em hãy tự mình kiểm đếm và sắp xếp những gì mình thu thập được để nhận diện quá trình lớn lên của bản thân. - GV hướng dẫn HS tự kiểm đếm và sắp xếp lại những gì bản thân thu được. - GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ! Chúng ta vào bài học Tuần 3: + Nhận diện về sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, sản phẩm thu thập được. + Khám phá về sự thay đổi của bản thân.

- HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 5

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 6

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 7

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 8

---