Giáo án Khoa học lớp 5 Cánh diều Bài 20: Tác động của con người đến môi trường

Giáo án Khoa học lớp 5 Cánh diều Bài 20: Tác động của con người đến môi trường

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Khoa học lớp 5 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức:

Trong bài học này, HS sẽ:

- Thu thập được một số thông tin, bằng chứng cho thấy con người có những tác động tiêu cực và những tác động tích cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Thực hiện được một số việc làm thiết thực, phù hợp để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

- Xây dựng được nội dung và sử dụng cách trình bày phù hợp như dùng hình ảnh, sơ đồ,... để vận động mọi người cùng sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học ở địa phương.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực, chủ động tìm hiểu về tài nguyên thiên nhiên, những tác động tích cực, tiêu cực của con người đến môi trường qua các hoạt động như sưu tầm và nghiên cứu tranh ảnh, tư liệu,....

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ nhóm, chia sẻ ý kiến, trình bày kết quả nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất, thực hiện được việc làm góp phần bảo vệ môi trường, giúp giảm thiểu rác thải, bảo vệ sự đa dạng sinh học.

Năng lực khoa học tự nhiên:

- Thu thập được một số thông tin, bằng chứng cho thấy con người có những tác động tiêu cực, tích cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Thực hiện được một số việc làm thiết thực, phù hợp để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

- Xây dựng được nội dung và sử dụng cách trình bày phù hợp như dùng hình ảnh, sơ đồ,... để vận động mọi người cùng sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học ở địa phương.

3. Phẩm chất:

- Nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.

- Trách nhiệm: Có ý thức và hành động cụ thể để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và đa dạng sinh học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên:

- Giáo án, máy tính, máy chiếu.

- Hình ảnh về môi trường; video về việc khai thác than, dầu mỏ (nếu có).

- Phiếu thu thập thông tin cho hoạt động thực hành, thí nghiệm.

2. Đối với học sinh:

- SGK.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng thú cho HS trước khi vào bài. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS hát theo bài Em yêu cây xanh. - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi: Trong bài hát, mục đích của việc trồng nhiều cây xanh là gì? - GV mời 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng. - GV dẫn dắt vào bài: Ngoài việc trồng nhiều cây xanh, những việc làm nào có thể góp phần bảo vệ môi trường? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu điều này ở bài hôm nay Bài 20 – Tác động của con người đến bảo vệ môi trường. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu về tác động của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên a. Mục tiêu: HS thu thập được một số thông tin, bằng chứng cho thấy con người có những tác động tiêu cực và những tác động tích cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên. b.Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK tr.94 và trả lời câu hỏi: Nêu tác động tích cực và tiêu cực của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên. - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm: + Nhóm 1: Nêu tác động của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên thể hiện trong hình 1. Hình 1 + Nhóm 2: Nêu tác động của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên thể hiện trong hình 2. Hình 2. Hoạt động giao thông, sản xuất làm ô nhiễm môi trường: không khí, đất, nước. + Nhóm 3: Nêu tác động của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên thể hiện trong hình 3. Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo: gió, Mặt Trời,…

- HS hát theo. - HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời: Trồng nhiều cây xanh giúp chim có chỗ ở, cung cấp bóng mát, hoa, quả,... - HS lắng nghe, ghi nhớ. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới. - HS quan sát hình ảnh và tiếp nhận nhiệm vụ.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Khoa học lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Khoa học lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Khoa học lớp 5 Bài 17: Chăm sóc và bảo vệ sức khỏe tuổi dậy thì

• Giáo án Khoa học lớp 5 Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại

• Giáo án Khoa học lớp 5 Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe

• Giáo án Khoa học lớp 5 Bài 19: Chức năng của môi trường đối với sinh vật

• Giáo án Khoa học lớp 5 Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường

---