Giáo án KHTN 7 Cánh diều Bài tập Chủ đề 7

Giáo án KHTN 7 Cánh diều Bài tập Chủ đề 7

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KHTN 7 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Vận dụng được tính chất của nam châm, nam châm điện để giải thích một số hiện tượng liên quan tới thực tế.

- Xác định được các cực và chiều đường sức từ của nam châm.

- Vận dụng từ trường Trái Đất, sử dụng la bàn để tìm được hướng địa lí.

2. Năng lực

2.1. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, sách bài tập, quan sát tranh ảnh, đoạn phim video để tìm hiểu vấn đề về tính chất từ của nam châm, của dây dẫn có dòng điện chạy qua.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để giải quyết các bài tập về tính chất từ của chất.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết vấn đề về hiện tượng trong đời sống liên quan đến tính chất từ của chất.

2.2. Năng lực đặc thù

- Năng lực nhận biết KHTN: Nêu được hệ thống kiến thức đã học trong chủ đề Tính chất từ của chất.

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên:

+ Đề xuất và đặt được câu hỏi về vấn đề tính chất từ của nam châm, của dây dẫn có dòng điện chạy qua.

+ Lập được kế hoạch thực hiện và thực hiện được kế hoạch, trình bày báo cáo và thảo luận về các bài tập liên quan đến tính chất từ của chất.

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Giải thích được vấn đề thực tiễn liên quan đến từ trường của Trái Đất.

3. Phẩm chất

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân về các bài tập liên quan đến tính chất từ của chất.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thảo luận về các bài tập liên quan đến tính chất từ của chất.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: Các phiếu bài tập, giấy A2 để học sinh vẽ sơ đồ tư duy.

2. Học sinh: Ôn lại bài cũ.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong học tập, tạo sự tò mò cần thiết của tiết học.

Tổ chức tình huống học tập.

b. Nội dung:Hệ thống lại kiến thức đã học trong chủ đề 7: Tính chất từ của chất.

c.Sản phẩm: Sơ đồ tư duy hệ thống lại kiến thức đã học trong chủ đề 7: Tính chất từ của chất.

d.Tổ chức thực hiện

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

*Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm việc theo nhóm 5 học sinh vẽ sơ đồ tư duy thể hiện các kiến thức đã học trong chủ đề 7. + Tương tác giữa nam chân với nam châm, giữa nam châm với các vật. + Biểu diễn từ trường: Từ phổ, đường sức từ. + Một số hiện tượng và ứng dụng: Từ trường của Trái Đất, nam châm điện. *Thực hiện nhiệm vụ học tập HS làm việc theo nhóm hoàn thành sơ đồ tư duy. *Báo cáo kết quả và thảo luận GV gọi đại diện các nhóm lên treo kết quả làm việc của nhóm lên bảng. HS: Nhóm khác nhận xét, bổ sung. *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ: GV nhận xét và đánh giá kết quả làm việc của các nhóm.

Dự kiến sản phẩm của học sinh

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Khoa học tự nhiên lớp 7 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án KHTN 7 Bài 17: Vai của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật

• Giáo án KHTN 7 Bài 18: Quang hợp ở thực vật

• Giáo án KHTN 7 Bài 19: Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp

• Giáo án KHTN 7 Bài 20: Thực hành về quang hợp ở cây xanh

• Giáo án KHTN 7 Bài 21: Hô hấp tế bào

---