Giáo án KTPL 10 Cánh diều Bài 14: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Giáo án KTPL 10 Cánh diều Bài 14: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KTPL 10 Cánh diều (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được khái niệm, đặc điểm, vị trí của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

- Thực hiện nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với lứa tuổi.

- Phê phần hành vi vi phạm Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ trong thảo luận để nêu được khái niệm, đặc điểm và vị trí của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

- Năng lực riêng:

Điều chỉnh hành vi:

+ Hiểu được trách nhiệm của công dân trong thực hiện Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

+ Biết phân tích và phê phán hành vi của bản thân và người khác trong thực hiện Hiến pháp.

+ Tự điều chỉnh và nhắc nhở, giúp đỡ người khác điều chỉnh được hành vi của mình trong việc thực hiện các quy định của Hiến pháp phù hợp với lứa tuổi.

Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế – xã hội.

+ Giải thích được những hành vi thực hiện Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong đời sống, phù hợp với lứa tuổi.

+ Bước đầu tham gia các hoạt động thực hiện Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phù hợp với lứa tuổi và tình hình ở địa phương.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm:

+ Tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động tuyên truyền Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

+ Có ý thức đấu tranh với những hành vi vi phạm Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, Giáo án.

- Hình ảnh, video clip có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS xem video huy động các kiến thức, hiểu biết của mình để tìm ra và chia sẻ về các bản Hiến pháp của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam qua các thời kì trong video nhắc đến.

b. Nội dung: GV chiếu video và đặt ra các câu hỏi, HS trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu video: https://www.youtube.com/watch?v=FkZwJNQZqq8

- GV đưa ra các câu hỏi sau đây:

+ Trong video Hiến pháp được nói theo khái niệm như thế nào? Trong lịch sử lập hiến, nước ta có bao nhiêu bản Hiến pháp?

+ Theo em lý do là gì khiến bản Hiến pháp năm 1946 là bản Hiến pháp đặc biệt và mang nhiều giá trị?

+ Các Đại biểu được phỏng vấn trong video đã nêu ra những quan điểm, những nội dung về giá trị của bản Hiến pháp năm 1946 như thế nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS xem video và nghiên cứu câu hỏi; làm việc cá nhân hoặc thảo luận theo bànđể trả lời câu hỏi.

- GV quan sát HS làm việc, hỗ trợ khi cần thiết.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV gọi đại diện của 1 hoặc 2 cặp đôi trả lời câu hỏi; một số HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

+ HS nêu được sơ qua về khái niệm Hiến pháp có trong video.

+ HS nêu tên được 5 bản Hiến pháp của nước ta từ khi thành lập đến nay bao gồm: Hiến pháp năm 1946, năm 1959, năm 1980, năm 1992 và Hiến pháp năm 2013.

+ HS nêu được lý do khiến bản Hiến pháp năm 1946 trở nên đặc biệt và có nhiều giấ trị như thế nào.

+ HS bước đầu chia sẻ hiểu biết của mình về Hiến pháp.

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

- GV dẫn dắt vào bài học:

Như vậy, từ khi ra đời cho đến nay, nước ta đã ban hành 5 bản Hiến pháp để quản lí Nhà nước và xã hội. Vậy Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là gì? Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có vị trí và đặc điểm như thế nào? chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 14: Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và vị trí Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

a. Mục tiêu: HS nêu được khái niệm và vị trí của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

b. Nội dung:

c. Sản phẩm học tập:

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi: + Đọc hội thoại mục 1 trong SGK trang 88, 89 trả lời câu hỏi và thảo luận về nội dung hội thoại để xây dựng kịch bản đóng vai (tuyển nhân vật, viết lời thoại; nội dung kịch bản tập trung vào cách thể hiện những điều học được về Hiến pháp), phân công vai diễn cho từng thành viên, đóng vai theo kịch bản, + Đọc thông tin mục 1 trong SGK trang 89 và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Em hãy chia sẻ những hiểu biết của mình về Hiến pháp.

1. Khái niệm và vị trí Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là văn bản quy phạm pháp luật do Quốc hội ban hành, quy định những vấn đề cơ bản và quan trọng nhất của quốc gia. - Hiến pháp là luật cơ bản của nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản quy phạm - pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở Hiến pháp, phù hợp với Hiến pháp.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án KTPL 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Kinh tế Pháp luật lớp 10 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án KTPL 10 Bài 15: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về chế độ chính trị

• Giáo án KTPL 10 Bài 16: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

• Giáo án KTPL 10 Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

• Giáo án KTPL 10 Bài 18: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về bộ máy nhà nước

• Giáo án KTPL 10 Bài 19: Pháp luật trong đời sống xã hội

---