Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 15: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng duyên hải miền Trung

HOT Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 25-06 trên Shopee mall

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 15: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng duyên hải miền Trung

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Kể được tên một số vật dụng chủ yếu có liên quan đến đời sống của người dân ở vùng Duyên hải miền Trung.

- Kể được tên một số bãi biển, cảng biển của vùng Duyên hải miền Trung.

- Nêu được một số hoạt động kinh tế biển ở vùng Duyên hải miền Trung (làm muối, đánh bắt và nuôi trồng hải sản, du lịch biển, giao thông đường biển,..).

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo sự phân công, hướng dẫn của GV.

- Giao tiếp hợp tác: biết cố gắng hoàn thành phần việc của mình được phân công, chia sẻ, giúp đỡ thành viên khác cùng hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Năng lực riêng:

- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: kể được tên một số vật dụng chủ yếu có liên quan đến đời sống của người dân ở vùng Duyên hải miền Trung.

- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: kể được tên một số bãi biển, cảng biển của vùng Duyên hải miền Trung.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: nêu được một số hoạt động kinh tế biển ở vùng Duyên hải miền Trung (làm muối, đánh bắt cá và nuôi trồng hải sản, du lịch biển, giao thông đường biển,...).

Quảng cáo

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.

- Tranh ảnh, tài liệu sưu tầm về thiên nhiên vùng Duyên hải miền Trung.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.

- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Quảng cáo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức trò chơi “Rung chuông vàng” về dân cư và các hoạt động sản xuất nổi bật của vùng Duyên hải miền Trung.

- GV chia lớp ra thành các nhóm từ 4 – 6 HS để tham gia chơi.

- GV nêu câu hỏi nhóm nào giơ tay nhanh hơn sẽ giành được quyền trả lời. Nếu trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai trừ 10 điểm và nhường quyền trả lời cho đội khác.

- GV nêu từng câu hỏi:

+ Câu 1: Đâu không phải nơi sản xuất muối thuộc vùng Duyên hải miền Trung.

A. Cà Ná

B. Phương Cựu

C. Diêm Điền

D. Sa Huỳnh

+ Câu 2: Đâu là bãi biển nổi tiếng thuộc vùng Duyên hải miền Trung?

A. Cửa Lò

B. Đồ Sơn

C. Cát Bà

D. Vũng Tàu

+ Câu 3: Tên cảng biển lớn của nước ta vùng Duyên hải miền Trung?

A. Hải Phòng

B. Vũng Áng

C. Cái Lân

D. Thị Vải

+ Câu 4: Kể tên loài hải sản được nuôi ở nước ta.

- GV mời HS các nhóm giành quyền trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá:

+ Câu 1: C

+ Câu 2: A

+ Câu 3: B

+ Câu 4: GV ghi nhận các đáp án hợp lí.

- GV tuyên bố đội thắng cuộc và tuyên dương các nhóm cùng chơi.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 15 – Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Duyên hải miền Trung.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân cư vùng Duyên hải miền Trung

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được đặc điểm dân cư vùng Duyên hải miền Trung.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK tr.61 và yêu cầu:

+ Nêu tên một số dân tộc ở vùng Duyên hải miền Trung.

+ Cho biết người dân vùng Duyên hải miền Trung phân bố chủ yếu ở đâu?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV lưu ý cho HS:

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Một số dân tộc ở vùng Duyên hải miền Trung là Kinh, Chăm, Thái, Raglai,...

+ Dân cư tập trung ở đồng bằng và ven biển, thưa thớt ở vùng núi.

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số vật dụng chủ yếu trong đời sống người dân.

- HS quan sát hình ảnh.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe vào bài mới.

- HS đọc thông tin, quan sát hình.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Quảng cáo

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Lịch Sử & Địa Lí lớp 4 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau