Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Sử dụng bảng số liệu dân số thế giới, so sánh được dân số giữa các châu lục trên thế giới.

- Kể dược tên và mô tả được những nét chính về ngoại hình của các chủng tộc trên thế giới.

- Sử dụng lược đồ và trình bày được sự phân bố của các chủng tộc trên thế giới.

- Biết ứng xử phù hợp thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt chủng tộc.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực tự chủ và tự học: tự lực làm những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: phát triển được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập và tìm cách giải quyết chúng.

Quảng cáo

Năng lực riêng:

- Năng lực nhận thức khoa học Địa lí: nêu và mô tả những nét chính về ngoại hình của các chủng tộc trên thế giới.

- Năng lực tìm hiểu Địa lí: khai thác bảng số liệu để so sánh, nhận xét số dân của các châu lục, sử dụng lược đồ để trình bày sự phân bố của các chủng tộc chính trên thế giới.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: yêu quý mọi người, tôn trọng sự khác biệt.

- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ nhiệm vụ trong bài học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử 5.

- Lược đồ phân bố các chủng tộc chính trên thế giới.

- Hình ảnh, câu chuyện thể hiện những hành động đẹp về tôn trọng sự khác biệt giữa các chủng tộc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- SHS Lịch sử và Địa lí 5 Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Tranh ảnh, câu chuyện,... liên quan đến bài học sưu tầm được và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

Quảng cáo

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan” (Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước):

https://youtu.be/fed5LXXpkbM

- GV đặt câu hỏi: Theo em, câu hát “Vàng, đen, trắng, nước da không chia tấm lòng” thể hiện ý nghĩa gì?”

- GV mời một số HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV chưa đánh giá, nhận xét để HS tìm hiểu trong bài.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta vừa nghe ca khúc “Thiếu nhi thế giới liên hoan”. Để tìm hiểu rõ hơn về câu hát đó, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 23 – Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân số thế giới

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Xác định châu lục có số dân nhiều và ít nhất.

- Nhận xét về số dân của các châu lục trên thế giới.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp, đọc thông tin mục 1 kết hợp bảng số dân các châu lục năm 2021.

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

- GV yêu cầu HS theo các nhiệm vụ sau:

+Cho biết châu lục có số dân nhiều nhất và châu lục có số dân ít nhất.

+ Nêu nhận xét về số dân của các châu lục trên thế giới.

- GV mời 2 – 4 HS lên trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

+ Số dân thế giới ngày càng tăng; năm 2021, đạt gần 8 tỉ người.

+ Số dân thế giới có sự khác nhau giữa các châu lục và các quốc gia:

· Châu Á là châu lục đông dân nhất và chiếm hơn 50% số dân toàn thế giới.

· Châu Đại Dương là châu lục có dân số ít nhất trên thế giới.

- GV trình chiếu cho HS xem video “Dân số thế giới sắp chạm mốc 8 tỷ người”

https://youtu.be/ry0HVB4XiFw

- GV mở rộng kiến thức và yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Việc dân số Trái đất gia tăng cho thấy điều gì?

+ Tuy nhiên dân số gia tăng còn gây ra những nguy cơ gì?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

+ Việc dân số Trái đất gia tăng cho thấy hiệu quả trong việc tăng tuổi thọ, giảm tỉ lệ tử vong và giảm đói nghèo trên toàn cầu.

+ Dân số gia tăng còn gây ra áp lực về phát triển kinh tế, việc làm, nghèo đói, an sinh xã hội, sức khỏe, giáo dục , vệ sinh, thực phẩm...

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

- HS lắng nghe ca khúc.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS làm việc cặp đôi.

- HS lắng nghe.

- HS trình bày trước lớp.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Lịch Sử và Địa Lí 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học