Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 28: Ôn tập

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 28: Ôn tập

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Củng cố được kiến thức về Khởi nghĩa Lam Sơn, Triều Hậu Lê, Triều Nguyễn, Cách mạng tháng Tám năm 1945, chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954, Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975, công cuộc Đổi mới, Các nước láng giềng (Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á), Các châu lục và đại dương trên thế giới, dân số và các chủng tộc chính, văn minh Ai Cập, văn minh Hy Lạp, Chung tay xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp và Thế giới hoà bình.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: tự lực làm những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.

- Giao tiếp và hợp tác: hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: phát hiện được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập và tìm cách giải quyết vấn đề; sưu tầm tư liệu lịch sử.

Năng lực riêng:

- Năng lực nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: Thông qua việc vẽ sơ đồ tư duy.

- Năng lực tìm hiểu lịch sử và địa lí: Thông qua việc trình bày các kiến thức đã được học.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: bày tỏ tình yêu đối với quê hương, đất nước Việt Nam và thế giới; truyền thống lịch sử văn hoá lâu đời của dân tộc thông qua các thành tựu trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước Việt Nam.

- Trách nhiệm: giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp và những di sản văn hoá của cha ông ta để lại, những di sản văn hoá của nhân loại.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử 5.

- Lược đồ hành chính châu Á.

- Lược đồ tự nhiên của Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia.

- Lược đồ các châu lục và đại dương trên thế giới.

- Quả Địa Cầu tự nhiên hoặc lược đỗ tự nhiên thế giới.

- Bản đồ hành chính Việt Nam treo tường.

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam treo tường.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Lịch sử và Địa lí 5 Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Thông tin, tài liệu, tranh ảnh về làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV cho HS hát và vận động tại chỗ theo ca khúc “Thiếu nhi thế giới liên hoan” https://youtu.be/fed5LXXpkbM - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm (4 – 6 HS): + Bài hát có nội dung gì? + Em cảm thấy như thế nào khi nghe ca khúc? - GV mời 2 -3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, chốt đáp án: + Bài hát là sự đoàn kết của thiếu nhi khắp 5 châu trên thế giới đồng thời thể hiện niềm lạc quan, yêu đời, cầu mong cho tương lai hòa bình, yên ấm. + Bài hát gợi lên trong em tình thương thân tương ái giữa con người trên thế giới, cùng nhau nỗ lực vì một thế giới ấm no, hạnh phúc, hòa bình. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 28 –Ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Hoàn thành bảng về một số nét chính về lịch sử Việt Nam dưới Triều Lê và Triều Nguyễn - GV yêu cầu HS làm việc nhóm (4 – 6 HS) thực hiện yêu cầu: Hoàn thành bảng về một số nét chính về lịch sử Việt Nam dưới Triều Lê và Triều Nguyễn - GV mời một số HS trình bày. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án hợp lí: Hoạt động 2: Hãy vẽ và hoàn thành trục thời gian thể hiện một số sự kiện tiêu biểu của lịch sử Việt Nam từ 1945 đến nay - GV cho HS làm việc cá nhân thực hiện yêu cầu: Hãy vẽ và hoàn thành trục thời gian thể hiện một số sự kiện tiêu biểu của lịch sử Việt Nam từ 1945 đến nay - GV gọi 1 – 2 HS trình bày trước lớp. Các bạn khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức: Hoạt động 3: Lựa chọn thông tin cho phù hợp với Triều Hậu Lê và Triều Nguyễn, sau đó ghi kết quả vào vở - GV chia lớp thành các nhóm (4 -6 HS) thực hiện nhiệm vụ: Lựa chọn thông tin cho phù hợp với Triều Hậu Lê và Triều Nguyễn, sau đó ghi kết quả vào vở

- HS quan sát. - HS thảo luận nhóm. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS làm việc nhóm. - HS trình bày. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS làm việc cá nhân. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS làm việc nhóm.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 24: Văn minh Ai Cập

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Văn minh Hy Lạp

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 26: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 27: Xây dựng thế giới hoà bình

---