Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

– Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: kể được tên và vẽ được đường thời gian thể hiện một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc (ví dụ: 179 TCN, 40, 248, 542, 938,...).

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Phùng Hưng, Ngô Quyền,....

2. Năng lực chung.

– Tự chủ và tự học: tự sưu tầm được thông tin về những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thời kì Bắc thuộc.

– Giao tiếp và hợp tác: trao đổi với bạn về những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thời kì Bắc thuộc.

3. Phẩm chất.

– Yêu nước: biết ơn những cống hiến của thế hệ đi trước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

– Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu powerpoint.

– Lược đồ, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

– SGK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Chân trời sáng tạo.

– Phiếu học tập, bảng con, bút, viết, bảng phấn, bảng nhóm hoặc giấy A3, bút màu, giấy ghi chú,…

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu:      + Nhận biết được các mục tiêu của bài học.      + Tạo hứng thú trong học tập. - Cách tiến hành:
- GV nêu tên các nhân vật (hoặc đưa hình ảnh, video...): Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Ngô Quyền,... và mời HS chia sẻ những điều em đã biết về các nhân vật.      - GV nhận xét, tuyên dương.	- HS vận dụng hiểu biết bản thân và trả lời cá nhân, nêu 1 vài thông tin cơ bản về một số nhân vật.
2. Khám phá: 2.1. Tìm hiểu về một số cuộc đấu tranh tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc: - Mục tiêu:       + Kể được tên và thời gian diễn ra một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc.  - Cách tiến hành:
- GV giới thiệu “thời kì Bắc thuộc” : Năm 179 TCN, Triệu Đà xâm lược và biến Âu Lạc thành một bộ phận lãnh thổ của Nam Việt. Từ đó, nhiều triều đại phong kiến phương Bắc đã thay nhau cai trị nước ta trong hơn 1000 năm, giai đoạn này gọi là thời Bắc thuộc. - GV yêu cầu HS kể tên và thời gian diễn ra một số cuộc đấu tranh tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc. Kết quả trình bày theo bảng sau: STT Tên cuộc đấu tranh Thời gian ? ? ?               - GV nhận xét và tuyên dương.	- HS lắng nghe.           - HS đọc thông tin và trả lời theo nhóm đôi hoặc nhóm 4. Kết quả kì vọng : STT Tên cuộc đấu tranh Thời gian 1 Hai Bà Trưng Năm 40 2 Bà Triệu Năm 248 3 Lý Bí Năm 542 4 Mai Thúc Loan Năm 731 - 722 5 Khúc Thừa Dụ Năm 905 6 Chiến thắng Bạch Đằng của Ngô Quyền Năm 938 - HS đại diện nhóm trình bày.
3. Vận dụng, trải nghiệm - Mục tiêu:  + Củng cố tiết học, tạo giác lưu luyến sau tiết học  - Cách tiến hành:
-GV tổ chức trò chơi”Nhà sử học thông thái” -GV nêu câu hỏi trắc nghiệm, học sinh giơ đáp án trả lời trong vòng 10s - GV nhận xét tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về tìm hiểu tiếp các cuộc khởi nghĩa khác (sưu tầm tranh, chuyện kể,...)	- HS tham gia trò chơi     - HS lắng nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

Tiết 2

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

– Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: kể được tên và vẽ được đường thời gian thể hiện một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc (ví dụ: 179 TCN, 40, 248, 542, 938,...).

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Phùng Hưng, Ngô Quyền,....

2. Năng lực chung.

– Tự chủ và tự học: tự sưu tầm được thông tin về những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thời kì Bắc thuộc.

– Giao tiếp và hợp tác: trao đổi với bạn về những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thời kì Bắc thuộc.

3. Phẩm chất.

– Yêu nước: biết ơn những cống hiến của thế hệ đi trước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

– Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu powerpoint.

– Lược đồ, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

– SGK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Chân trời sáng tạo.

– Phiếu học tập, bảng con, bút, viết, bảng phấn, bảng nhóm hoặc giấy A3, bút màu, giấy ghi chú,…

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung. - Cách tiến hành:
- GV cho HS xem đoạn video clip về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng để khởi động bài học. https://www.youtube.com/watch?v=FC5Rf5daGz0 - HS xem xong sẽ trả lời các câu hỏi của GV. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới.	- HS xem đoạn video clip.     - HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 10: Triều Trần và kháng chiến chống Mông - Nguyên

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 11: Khởi nghĩa Lam Sơn và Triều Hậu Lê

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 12: Triều Nguyễn

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 13: Cách mạng tháng Tám năm 1945

---