Giáo án bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Kì 2

Giáo án bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Kì 2

Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- HS tự cung cấp cho mình một hệ thống những câu ca dao, tục ngữ, dân ca địa phương phong phú.

2. Kĩ năng

- Sưu tầm, lựa chọn, sắp xếp ca dao, dân ca, tục ngữ theo yêu cầu.

3. Thái độ

- Yêu thích môn học, yêu quê hương đất nước mình hơn, tự hào nơi mình đang sinh sống.

- Từ đó có ý thức xây dựng quê hương giàu đẹp.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Chuẩn bị của Giáo viên

- Soạn bài, sgk, sgv, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, các sách tham khảo có liên quan đến bài học.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Chuẩn bị bài, trả lời các câu hỏi bài tập SGK.

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra đầu giờ

- Nêu các nội dung TLV, Văn đã học trong chương trình Ngữ văn kì II.

3. Bài mới

Để nắm đc kiến thức cơ bản về văn và Tập làm văn đã học, Các em mở rộng khắc sâu nội dung bài học qua bài chương trình địa phương phần TV.

Hoạt động của GV và HS	Kiến thức cần đạt
HĐ 1. HDHS tập hợp kết quả sưu tầm ca dao tục ngữ địa phương. - Đại diện các nhóm (đã phân công ở tiết 74 lên đọc kết quả sưu tầm của nhóm mình. - Tìm và sưu tầm ca dao tục ngữ viết về địa phương khoảng 10 đến 20 cầu. - HS : xem phần đọc thêm SGK tập I - Xác định đối tượng sưu tầm. - Gọi học sinh nhắc lại phần lý thuyết về ca dao là gì ? Dân ca . Tục ngữ - Cho học sinh tìm nguồn sưu tầm qua sách, báo trong các bộ sưu tập lớn về 3 thể loại trên nói về địa phương mình.	I. Các nhóm trình bày kết quả sưu tầm của mình
HĐ2: Phân công việc biên tập - Nhóm trưởng cử thêm thành viên biên tập. - Yêu cầu biên tập: Sắp xếp theo vàn, đề tài, loại bỏ bớt những câu không phù hợp, trùng lặp - Đại diện nhóm biên tập, đọc kết quả tập hợp và sắp xếp. - Các nhóm nhận xét lần nhau. - Những thành viên trong nhóm biên tập trình bày lần lượt kết quả biên tập đã được sắp xếp theo thứ tự A -> Z. - Thành viên trong lớp góp ý kiến cho kết quả trên.	II. Biên tập theo nhóm Yêu cầu: - Nội dung tham khảo những chủ đề trong SGK - Hình thức: + Sắp xếp theo vần theo chủ đề + Không trùng lặp + Sạch đẹp, rõ ràng Trình bày kết quả sưu tầm đã được nhóm biên tập biên soạn, sắp xếp

4. Củng cố, luyện tập

- Nhắc nhở HS Xem lại 3 thể loại trên để sưu tầm tiếp (theo chủ đề) ghi vào sổ tay.

- Đọc và chuân bị soạn bài "Tục ngữ về con người và xã hội" nội dung ý chính và cách diễn đạt. HS đọc một vài câu ca dao, tục ngữ do bản thân sưu tầm và đã học thuộc

5. Hướng dẫn về nhà

- Mỗi HS học thuộc lòng 10 câu ca dao, 10 câu tục ngữ do bản thân tự sưu tầm và giải nghĩa.

Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 hay khác:

• Giáo án: Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Kì 2 (tiếp theo)
• Giáo án: Hoạt động ngữ văn
• Giáo án: Hoạt động ngữ văn (tiếp theo)
• Giáo án: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt): Rèn luyện chính tả (Lớp 7)
• Giáo án: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt): Rèn luyện chính tả (Lớp 7 tiếp theo)

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

---