Giáo án bài Tóm tắt ý chính do người khác trình bày - Chân trời sáng tạo

a. Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV

c. Tổ chức thực hiện

d. Sản phẩm

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV chuyển giao nhiệm vụ

Gv chiếu video :giới thiệu về đọc sách

Hs vừa lắng nghe vừaghi lại những điều bạn vừa trình bày trong clip vào phiếu học tập

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ

- HS suy nghĩ, trả lời

Bước 3: Báo cáo thảo luận

- HS trình bày cá nhân

- GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- Gv nhận xét, dẫn dắt vào bài:

Hs lắng nghe, quan sát và ghi chép.

I. CHUẨN BỊ BÀI NÓI

a. Mục tiêu:Hs biết các bước tóm tắt ý chính do người khác trình bày

b. Nội dung:

Gv sử dụng KT khăn trải bàn

HS bầu ra bạn thư kí, hoàn thiện phiếu học

c. Tổ chức thực hiện

d. Sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ

Gv chia lớp làm 4 nhóm thực hiện nhiệm vụ :

? Để có thể tập trung chú ý và nắm bắt được ý chính của bài trình bày, khi nghe chúng ta cần thực hiện điều gì ?

? Để việc ghi chép trong quá trình nghe thuận lợi và hiệu quả, chúng ta cần chú ý điều gì ?

? Chúng ta có thể gặp những sai sót gì trong quá trình kết hợp lắng nghe và ghi chép ?

? Khi trao đổi với người nói về những vấn đề chưa rõ nên có thái độ như thế nào ?

? Có nên trao đổi phần tóm tắt của mình với những người nghe khác không ? Vì sao.

? Theo em, để đánh giámức độ đạt/ chưa đạt một bài tóm tắt ý chính hòan chỉnh cần những yếu tố nào ?

- HS thực hiện nhiệm vụ

B2: Thực hiện nhiệm vụ

- Gv quan sát, gợi mở, hỗ trợ

- Hs suy nghĩ, thảo luận, bổ sung, phản biện

B3: Báo cáo thảo luận

- HS trình bày sản phẩm thảo luận

- GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

B4: Đánh giá , nhận định

- GV nhận xét quá trình tương tác, thảo luận nhóm của học sinh

- Chốt kiến thức, chuyển dẫn sang mục sau.

- Các bước ghi chép lại ý chính do người khác trình bày.

Bước 2: Đọc lại và chỉnh sửa

- Đọc lại phần ghi tóm tắt và chỉnh sửa

( nếu cần )

- Xác định với người nói về nội dung vừa tóm tắt. Trao đổi với người nói về ý kiến em chưa rõ hoặc em có quan điểm khác.

- Trao đổi phần ghi tóm tắt với những người nghe khác để chỉnh sửa cho chính xác.