Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Communication and Culture - Tiếng Anh 10 Global Success

Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Communication and Culture - Tiếng Anh 10 Global Success

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Anh 10 Global Success (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to gain:

1. Knowledge

- Use the lexical items related to the topic Ecotourism;

- Ask for and give advice;

- Know more information about tourism's impact on the environment.

2. Core competence

- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork;

- Access and consolidate information from a variety of sources;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Develop a sense of an ecotourist;

- Be aware of tourism and their impact on the environment.

II. MATERIALS

- Grade 10 textbook, Unit 10, Communication and culture/ CLIL

- Computer connected to the Internet

- Projector/ TV/ pictures and cards

- sachmem.vn

Language analysis

Useful expressions
Asking for advice	Giving advice
- Can you help me with (sth)? - I have a problem and I need your help / advice. - Should I (do sth)? - What do you think I should (do / bring…)?	- You should / ought to / had better (do sth). - It’s / It'll be a good idea (to do sth). - If I were you, I would (do sth). - What about / How about (doing sth)? - Why don’t you (do sth)? - I’d recommend (doing sth).

Assumptions

Anticipated difficulties	Solutions
Students may have underdeveloped speaking and co-operating skills.	- Encourage students to work in pairs and in groups so that they can help each other. - Provide feedback and help if necessary.
Some students will excessively talk in the class.	- Explain expectations for each task in detail. - Have excessive talking students practise. - Continue to explain task expectations in small chunks (before every activity).

Board Plan

Date of teaching UNIT 10: ECOTOURISM Lesson 7: Communication and Culture/ CLIL * Warm-up Brainstorming I. Everyday English Task 1: Listen and complete the conversation. Task 2: Make similar conversations. II. CLIL Task 1: Complete the table. Task 2: Tick the appropriate column. * Homework

III. PROCEDURES

Notes:

In each activity, each step will be represented as following

* Deliver the task

** Implement the task

*** Discuss

**** Give comments or feedback

Stage	Stage aim	Procedure	Interaction	Time
WARM-UP	To introduce the topic.	BRAINSTORMING * T asks Ss to answer the question: “What kind of advice do you need before a tour/trip?” ** Ss raise hands to do brainstorming. *** T and Ss discuss the answers. **** T provides the suggested answers and introduces the topic of the listening task. Suggested answers:	T-S S T-S T-S	5 mins

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Anh 10 Global Success mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Anh lớp 10 Global Success bộ sách Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Getting Started

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Language

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Reading

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Speaking

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Listening

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Writing

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Looking Back

• Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10 Project

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---