Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Tuần 20 năm 2024 (mới, chuẩn nhất)

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

                  + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV chiếu câu đố lên bảng, mời 1-2 HS đọc trước lớp.

- Gọi HS giải đố

- GV chốt đáp án; Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS đọc

- HS tham gia giải đố

- HS lắng nghe.

2. Khám phá.

- Mục tiêu:

+ Học sinh đọc đúng, rõ ràng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Cóc kiện trời”, ngữ điệu phù hợp với lời nói của mỗi nhân vật; biết nghỉ hơi sau mỗi dấu câu.

+ Nhận biết được các sự việc diễn ra trong câu chuyện.

+ Hiểu được đặc điểm của nhân vật dựa vào hành động, lời nói.

+ Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện.

+ Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Cách tiến hành:

2.1. Hoạt động 1: Đọc văn bản.

- GV đọc mẫu toàn bài, đọc đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.

- GV HD đọc: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ câu đúng, chú ý câu dài. Đọc diễn cảm các lời thoại với ngữ điệu phù hợp; phân biệt lời kể với lời nhân vật.

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

- GV chia đoạn: (3 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến xin đi theo.

+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến bị cọp vồ

+ Đoạn 3: Còn lại.

- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- Luyện đọc từ khó: nứt nẻ, trụi trơ, lưỡi tầm sét,…

- Luyện đọc câu dài: Ngày xưa,/ có một năm trời nắng hạn rất lâu,/ ruộng đồng nứt nẻ,/ cây cỏ trụi trơ,/chim muông khát khô cả họng.//

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 3.

- GV nhận xét các nhóm.

2.2. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

- GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 5 câu hỏi trong sgk. GV nhận xét, tuyên dương.

- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

+ Câu 1: Vì sao cóc lên thiên đình kiện Trời?

+ Câu 2: Nêu cách sắp xếp đội hình của cóc khi đến cửa nhà Trời.

+ Câu 3: Đội quân của có và đội quân nhà trời giao chiến với nhau như thế nào?

+ Câu 4: Vì sao Trời thay đổi thái độ với cóc sau khi giao chiến?

+ Câu 5: Tìm ý tương ứng với mỗi đoạn trong câu chuyện Cóc kiện trời

- GV mời HS nêu nội dung bài.

- GV Chốt: Bài văn giải thích vì sao hễ cóc nghiến răng thì trời đổ mưa.

2.3. Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- GV đọc diễn cảm toàn bài.

- HS đọc nối tiếp; Đọc phân vai.

- Hs lắng nghe.

- HS lắng nghe cách đọc.

- 1 HS đọc toàn bài.

- HS quan sát

- HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- HS đọc từ khó.

- 2-3 HS đọc câu dài.

- HS luyện đọc theo nhóm 3.

- HS trả lời lần lượt các câu hỏi:

+ Vì trời nắng hạn rất lâu, ruộng đồng nứt nẻ, cây cỏ trụi trơ, chim muông khát khô cả họng

+ Cua trong chum nước, ong sau cánh cửa, cáo, gấu , cọp ở hai bên cánh cửa.

+ Cóc đánh trống - trời sai gà ra trị cóc.

Gà bay ra – cáo nhảy tới cắn cổ, tha đi.

Trời sai chó ra bắt cáo – vừa đến cửa, gấu quật chó chết tươi.

Thần Sét ra trị gấu – Ong đốt túi bụi.

Thần nhảy vào chum – cua kẹp; Thần nhảy khỏi chum – cọp vồ.

+ HS tự chọn đáp án theo suy nghĩ của mình.

+ HS thảo luận nhóm; Báo cáo:

1.Nguyên nhâncóc kiện trời...

2. Diễn biế cuộc đấu giữa 2 bên.

3. Kết quả cuộc đấu.

- HS nêu theo hiểu biết của mình.

-2-3 HS nhắc lại

- HS lắng nghe

- HS luyện đọc

3. Nói và nghe:

- Mục tiêu:

+ Dựa vào tranh minh họa kể lại được câu chuyện Cóc kiện trời.

+ Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Cách tiến hành:

3.1. Hoạt động 1: Nói về sự việc trong tranh

- GV giới thiệu câu chuyện.

- YC HS QS tranh minh họa.

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm 4: HS nói về các sự việc có trong mỗi tranh.

- Gọi HS trình bày trước lớp.

- GV nhận xét, tuyên dương.

3.2. Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

- GV gọi HS đọc yêu cầu trước lớp.

- GV cho HS làm việc cá nhân: Nhìn tranh và tập kể từng đoạn theo tranh.

- Kể trong nhóm: Kể nối tiếp các đoạn rồi góp ý cho nhau.

- Mời các nhóm trình bày.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- HS làm việc theo nhóm lần lượt nói về các sự việc có trong mỗi tranh.

- HS trình bày.

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS luyện kể

- HS luyện kể.

- HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét; bổ sung

4. Vận dụng.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

+ Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức vận dụng để củng cố kiến thức và vận dụng bài học.

+ Cho HS đọc lại câu chuyện Cóc kiện trời để nhớ nội dung.

+ Kể cho người thân nghe và nói cảm nghĩ của em về nhân vật cóc.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- HS tham gia đọc

+ Kể và nói cảm nghĩ của mình.

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................