Giáo án Luyện từ và câu: Câu khiến (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (2p)

- GV giới thiệu và dẫn vào bài mới

- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

2. Hình thành kiến thức (15p)

* Mục tiêu: Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến (ND Ghi nhớ).

* Cách tiến hành:

a. Phần nhận xét:

* Bài tập 1+ 2:

- Cho HS đọc yêu cầu của BT 1+ 2.

+ Câu in nghiêng dưới đây được dùng làm gì?

+ Cuối câu dùng dấu gì?

- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Câu: Mẹ mời sứ giả vào đây cho con là câu dùng để nhờ vả, cuối câu có dấu chấm than gọi là câu khiến

* Bài tập 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu của BT3.

- GV chốt: Câu các em vừa nói để hỏi mượn quyển vở chính là câu nói lên yêu cầu, đề nghị của mình. Đó là câu khiến

+ Thế nào là câu khiến?

b. Ghi nhớ:

- Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ.

- Cho HS lấy VD.

* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK.

+ Câu: Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !dùng để nhờ mẹ.

+ Cuối câu là dấu chấm than.

- HS lắng nghe

- HS nói trong nhóm đôi – Chia sẻ lớp

VD: Cậu cho tớ mượn quyển vở nhé!

+ Những câu dùng để yêu cầu, đề nghị, nhờ vả, … người khác làm một việc gì đó thì gọi là câu khiến.

- 1 HS đọc.

- HS nêu VD về câu khiến

3. HĐ luyện tập :(20 p)

* Mục tiêu: Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích (BT1, mục III); bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị hoặc với thầy cô (BT3).

* Cách tiến hành: Cá nhân - Nhóm - Cả lớp

Bài 1: Tìm câu khiến trong đoạn văn sau

- Nhận xét, chốt đáp án.

* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 xác định đúng câu khiến.

+ Câu khiến dùng để làm gì?

+ Dấu hiệu nào giúp nhận biết câu khiến?

Bài tập 2: Tìm 3 câu khiến trong SGK.

- GV nhận xét, khen ngợi hs

- Lưu ý HS: Các câu đề bài trong SGK Toán và Tiếng Việt hầu hết đều là các câu khiến. Tuy nhiên những câu khiến này thường kết thúc bằng dấu hai chấm hoặc dấu chấm

Bài tập 3: Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn...

- Gọi HS đọc yêu cầu của BT

- GV HD: Khi đặt câu khiến, với bạn, phải xưng hô thân mật, với người trên phải xưng hô lễ phép.

4. HĐ ứng dụng (1p)

5. HĐ sáng tạo (1p)

          Cá nhân - Nhóm 2 - Chia sẻ lớp

Đáp án:

a) Hãy gọi người hàng hành vào cho ta !

b) Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu !

c) Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !

d) Con đi chặt cho đủ một trăm đất tre mang về đây cho ta.

Cá nhân – Lớp

VD:

 + Đặt tính rồi tính.

 + Hãy tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả mà em yêu thích.

+ Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Cá nhân – Lớp

VD:

+ Cậu cầm hộ tớ cái cặp nhé!

+ Mẹ mở giúp con cánh cổng với ạ.

- Ghi nhớ các KT về câu khiến

- Xây dựng một đoạn hội thoại có câu khiến.